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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第一节 生物的特征,1,.,什么是生物?,2,.,生物具有哪些共同特征?,学习目标,:,假如有人问你:“什么是生物?”你该怎么回答呢?,一、生物的概念,自然界是由,有生命的物体,和,无生命的物体,组成的。,生物是,有生命,的物体。,非生物是,无生命,的物体。,百合花是生物,大肠杆菌是生物,金丝猴是生物,石门是非生物,思考:,1,、请你想想,你每天都要做什么,?,2,、如果地球上没有氧气,那我们还会活着吗?,3,、平时你感觉冷了,你会怎么做?,二、生物的特征,1,、生物的生活需要营养,生物的一生需要不断的从外界摄入营养,维持生存。例如:,物通过光作用制合造有机物,大熊猫吃竹叶,鸟捕食鱼,2,、生物能进行呼吸,绝大多数生物要吸入氧气。呼出二氧化碳。,例如,:,鲸呼气时产生雾状水柱,鲸需要时常浮出水面进行换气,。,鸟用肺和气囊呼吸,鱼用腮呼吸,3,、生物能排除身体内产生的废物。,生物在生活过程中,体内会不断的产生多种废物,并且能将废物排出体外。,动物可以通过出汗、呼出气体和排尿将废物排除。,4,、生物能对外界刺激作出反应。,生物能对来自环境中的刺激做出反应。,向日葵总是向着有阳光的一方。,含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢。,猎豹发现猎物后迅速追击;,羚羊发现敌害后迅速躲避。,5,、生物能生长和繁殖,生物体能够由小长大。发育到一定阶段,就开始繁殖下一代。,红狐的生长,种子萌发,破壳而出的幼鳄,蘑菇的生长,6,、生物都有遗传和变异的特性,生物体的子代与亲代之间,在很多方面表现出相同的特征,但总有一部分特征并不相同,这就是生物表现出来的遗传和变异的现象。,遗传:,变异:,亲子间的,相似性,。,亲子间和子代个体间的,差异性,。,狗的一家,同一株碧桃上的花,7,、除病毒外,生物都是由细胞构成的,植物,细胞,动物,细胞,噬菌体(病毒),生物的生活需要,。,生物能进行,。,生物能排出身体内产生的,。,生物能对,作出反应。,生物能,和,。,生物都有,和,的特性。,除病毒外,生物都是由,构成的。,呼吸,废物,生长,繁殖,遗传,营养,知识总结:,细胞,变异,外界刺激,学以致用,珊瑚,珊瑚虫,思考:珊瑚是生物吗?为什么?,珊瑚不是生物,它是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的,珊瑚虫才是生物。,谢谢!,
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