课题：21.3二次根式的加减(第101页).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,21.3,二次根式的加减（,2,）,复习回顾：,1,、同类二次根式；,2,、二次根式加减法的一般步骤：,几个二次根式化成,最简二次根式,以后，如果,被开方数相同,，这几个二次根式就叫做,同类二次根式,.,一化,二找,三合并,),45,5,4,5,1,3,(,),5,4,1,80,)(,4,(,),72,3,2,50,8,1,1,(,),25,.,0,2,8,)(,3,(,+,-,-,+,+,-,-,计算：,计算,1,、注意运算顺序,2,、运用运算律,整式运算的运算律在,二次根式的运算中仍然适应.,计算：,观察题目的特点,是否能应用,乘法公式,计算,计算：,比较根式的大小,.,提高题,解:,13,7,14,6,+,+,14,6,+,=,（）,2,6+2 +14=20+2,84,84,（,）,13,7,+,2,=,20+2,91,0,14,6,+,0,13,7,+,又,提,高,想一想：还有其他方法吗？,提,高,思,考:,D,做一做：,1.,计算：,（,1,）,（,2,）,2.,求当,a=,时,代数式,(a-1),2,-(a+)(a-1),的值,.,3,课外拓展,1,、已知,求,3,2,4,3,2,的值,2,、已知求,的值。,3,、当时，求代数式,的值。,4,、已知,化简,5,、借助计算器计算下列各题：,（,5,）仔细观察上面几题及其计算结果，你能发现,什么规律？并计算：,6,、用计算器探索：已知按一定规律排列的一组数,如果从中选出若干个数，使它们的和大于,3,，那么至,少要选多少个数？,