有关0的除法.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,除数是一位数的除法,商末尾有,0,丙谷镇中心学校,任课教师：李佳富,1,、,通过学习，让我们初步理解商末尾有,0,的意义，学会一位数除多位数末尾有,0,的除法的计算方法。,2,、掌握商末尾有,0,的算理和算法，并能正确地进行计算。,教学重点：,掌握末尾有,0,的除法的计算方法。,教学难点：,能正确理解末尾有,0,的除法的算理。,教学目标,：,0,1,0,0,0,一、复习旧知,1.,口算下列各题。,0,4,0,7,2.,笔算下列各题。,808,4,624,6,202,104,0,除以任何不是,0,的数，商都得,0,0,除以任何不是,0,的数，,商有什么共同特点？,二、探究新知,（一）情境引入，提出问题,650,5,（,1,）,650,元买短跳绳，可以买多少根？,解,：,650,元,1,根短跳绳,5,元，,一根长跳绳,8,元,245,元,（二）探究算法,6505,5,5,6 5 0,6,5,1,3,0,1 5,0,0,0,1,5,130,简便写法：,5,5,6 5 0,6,5,1,3,0,1 5,0,0,0,1,5,245,8,（根）,（元）,2 4 5,8,2,3,5,0,4,验算：,3 0,8,2 4 0,5,2 4 5,（,2,）,245,元买长跳绳，可以买多少根，还剩多少钱？,（二）探究算法,二、探究新知,30,5,三、巩固应用,1.,做一做。,7 5 0,5,8 4 3,6,5,0,5,1,2 5,5,2,0,6,0,4,1,2 4,4,2,3,计算时要仔细哦！,验算,：,900,2.,判断并改错。,0,36,428,4,4,1 7,0,28,28,（,1,）（,2,）（,3,）,（）,（）,（）,0,0,760,4,19,4,36,428,28,9,0,544,6,54,4,商末尾有,0,的两种情况,（,1,）除到被除数十位正好除尽，个位又是,0,，就不必再除下去，只要在个位上商,0,就可以。（,2,）除到被除数十位正好除尽，而被除数个位上的数比除数小，就不必再除，只要在商的个位上写,0,，落下被除数个位上的数作余数即可。,3.,填一填。,（,1,）,5 55,商是（）位数，要使商中间有,0,，,里最大填,（）。,（,2,）,63 7,商是（）位数，要使商末尾有,0,，,里最大填（）。,三,两,4,6,四、课堂延伸,（,3,）若,A,B=C,则,=,+,（,1,）,6046,（）,1,4,10,4,100,4,4.,选一选。,302,321,605,（,2,）下面各数除以,3,，商末尾有,0,的是（）。,（,1,）在有余数的除法中：,余数一定要比除数小。最小的余数是,1,；最大的余数是除数减去,1,；最小的除数是余数加,1,；,1,、园林队给,510,棵绿化树木剪枝，已经剪了,2,棵，剩下的要,5,天剪完，平均每天剪多少棵,510-210,300,解：,五、拓展训练,（棵）,3005=,60,综合列式：,（,510-210,）,5,=60,（棵）,答：平均每天剪,60,棵,（棵）,=300 5,解：,2500,（,4+1,）,=,=500,（本,）,科普书,故事书,共,2500,本,、,图书馆里故事书和科普书一共有,2500,本，故事书的本数是科普书的,4,倍，科普书有多少本？,2500 5,答：科普书有,500,本。,六、课堂小结,1,、这节课我们学了什么，你又有什么收获？,2,、作业：完成第,26,练习十五,12,题。,