位置与方向图形的平移旋转.pptx

,观察物体（二）从不同位置观察同一物体的形状,人教版 数学,四年级,下,册,从不同位置观察同,一物体,的形状,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,观察物体（,二）,课堂练习,2,题西林壁,苏轼,横看成岭侧成峰，远近高低各不同。,不识庐山真面目，只缘身在此山中。,其实所有的物体都是一样，站在不同的位置或是从不同的方向所看到的形状都可能不同，现在我们就一起来观察。,情境导,入,返回,要从,多角度,观察。,返回,为什么对同,一款车要拍这么多照片,呢？,可以从,哪几个位置观察物体呢,？,从前面,观察,从上面观察,从左面观察,返回,摆一摆，看一看，连,一连,。,1,从前面看,从上面看,从左面看,下面的图形分别是小华从,什么位置,看到的,？,连,一连。,探究新知,返回,从左面看见第一排和第二排各,1,个正方形,。,即：,从前面只能,看见第一,排,的,3,个正方形。即：,从上面看见第一,排,的,3,个正方形，第二排的,1,个正方形。即：,返回,摆一摆，看一看，连,一连,。,1,从前面看,从上面看,从左面看,不同位置观察一个立体图形，所看到的形状是不同,的。,返回,下面的图形分别是小,强从,什么位置看到的,？连一连,。,从前面看,从上面看,从左面看,从,不同方向,观察一个立体图形，所看到的图形,可能相同,。,从右面,看,课堂练习,返回,从（）看,从（）看,从（）看,左面,前面,上面,填一填,返回,从,右面观察下面的立体图形，看到的图形是（）。,A,B,C,B,返回,从,左面观察下面的立体图形，看到的图形是（）。,A,C,B,C,返回,涂一涂,给从,上面看到,的图形,涂,上颜色。,给从,前,面,看到,的图形,涂,上颜色。,返回,1.,同一组立体,图形从,不同的位置观察，观察到的,形,状,各不,相同,。,观察物体，视线要,垂直。,课堂小结,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,2.,从不同,位置观察,同一立体图形，得到的,平面图,形可能,是,相同,的，也可能,不同,。,从左、右两面,看到的图形,相同，从前、后,两面,看到的图形也相同。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,课本：,第,15,页第,1,题,返回,课后作业,伴你成长,