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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,让世界充满爱,九年级音乐,一,:感受爱,近几年来世界上发生的哪次天灾让你痛彻心扉?,紫燕山灾区,(一)、看图,找出最让你感动的一个画面,说出让你记忆深刻的理由。,抗震救灾前线记者追忆,我们的战士,-,武文斌,上海工厂火灾中殉职战士最年轻者,20,岁,武警战士救出受困者,二、新课,让世界充满爱,作者及相关知识,组歌的概念:,多乐章的声乐套曲。包括齐唱、对唱、重唱、合唱以及朗诵等形式,常用乐队伴奏。,讨论,处理歌曲(情绪,力度,音色),歌曲三部分在力度上是怎么变化的?情绪上有什么对比?我们分别用什么样的音色来演唱这三部分?,归纳:,力度:,A,段,mp-B,段,mf-A,(再现)段,mp,情绪:,A,段:温馨、亲切,B,段:热切、真挚、充满期待,A,(再现)段:是第一段的再现,抒情地,如歌地,音色:,A,段:轻柔的,深情的,B,段:坚定的,热情的,A(,再现,),段:轻柔的,深情的,实践与创造:,请同学们根据歌曲旋律的特点及刚才我们对歌曲的处理,分别为这首歌曲的三部分选择合适的演唱形式。,三、感受爱,我们同属一个世界,欣赏,1,、,我们同属一个世界,(,WE ARE THE WORLD,又名,天下一家,背景及作者,迈克,.,杰克逊,(,Micheal,Jackson),是,20,世界这,100,年间极具代表意义的摇滚歌手。但我们记住他不单单是因为他在音乐上杰出的成就,更重要的是他一直致力于世界的慈善事业,建学校,收养孤儿,我们同属一个世界,就是他在得知非洲遭受严重旱灾,上亿人面临饥饿与死亡威胁时,为圆柱非洲难民而作的歌曲,歌曲在推出一周就卖了几百万张得销售业绩,后来又在英国和美国举行了长达,16,个小时,通过,7,颗卫星向世界,20,多亿观众直播了为非洲难民举行的大型赈灾义演,演出获得了,8500,万美元的赈灾款,2,、欣赏,我们同属一个世界,1,)有感情的段朗诵歌词(根据歌词内容,选择每段歌曲的情绪),中文歌词:,1,、时刻来到了,有人已发出号召:,让天下人民团结在一道!,快快伸出援助的手,将死之人最需要。,对生命,这礼物才是最好。,不要幻想,日复一日的幻想,,说什么有谁会带来奇迹。,在上帝创造的世界里,就包括我和你,你我都知道:爱才是我们的唯一。,2,、天下一家,我们是未来。,我们要创造光辉灿烂的明天,让我们奉献,这才是我们的选择,我们在拯救我们自己,,要创造一片新天地,全靠我和你。,献出你的爱心,让他们知道有人在关注。,让生命更加自由,坚强。,按上帝的指示走,一切将改变,哪怕是石头。,天下一家,我们是未来。,我们要创造光辉灿烂的明天,让我们奉献,这才是我们的选择,我们在拯救我们自己,,要创造一片新天地,全靠我和你,3,、当你穷困潦倒,似乎希望渺渺,,但只要坚定信念,就永远不会跌倒。,啊,我们已经明白,好日子终将来到,,只要天下团结在一道。,天下一家,我们是未来。,我们要创造光辉灿烂的明天,让我们奉献,这才是我们的选择,我们在拯救我们自己,,要创造一片新天地,全靠我和你,情绪选择,A,段叙述式的温情,柔缓,B,段号召式的慷慨,激昂,C,段无奈、忧伤,坚定、积极,问题一:,这三段歌词中,两段前后是一致的,有一段是前后存在转折关系的,请找出那存在转折关系的一段,并说明你的理由。,答案:,第三段歌词是存在情感上的转折关系的,因为它前面是讲贫困潦倒,而后面是劝告人们面对困难依然要心存信念。,问题二:,AB,两段该怎么选择?,总结:,旋律为歌词服务,旋律的走向要与歌词紧密的结合在一起。,演唱风格:,典型的摇滚乐风格,自由、不拘一格,强调歌手的即兴发挥,和演员的张扬。(因此,在长达,5,分钟的同一曲调反复时,没有一句是完全重复的。),四、聆听爱,欣赏,爱的奉献,表示爱的语言,中文,爱,英文,LOVE,拉丁语,amour,芬兰语,RAK,在网上广为流传的最美微笑战士照片,在网上广为流传的最美微笑战士照片,爱,让世界大同,爱,带来和平;,爱,带来欢乐和希望;,那么请不要吝啬你的爱,,献出你的爱让世界因为你而更加温暖。,六、作业:,课后用自己喜欢的方式来表达爱,然后展示给大家。,
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