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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/3/14,#,知识回顾,:,反比例函数,中,k,的几何意义,UNIT THREE,第三单元函数,第,17,课时,二次函数的几何应用,|,考点聚焦,|,考点一,建立平面直角坐标系,运用数形结合思想,|,对点演练,|,考点二,利用条件或结论的多变性,运用分类讨论的思想,y,(m,1/2m,2,-3m+3),高频考点探究,图,17,-,6,(,8,4,),(,m,1/4m,2,-3/2m),(m,0),回顾,(第二假期作业),24,、如图,已知二次函数 的图象与轴交于两点与轴交于点,的半径为,P,为上一动点,.,(,1,)点,B,C,的坐标分别为(,6,0,),(,0,-8,);,(,2,),(3),连接,PB,,若,E,为,PB,的中点,连接,OE,,则,OE,的最大值是多少,?,P,E,P,(-6,0),(0,-8),考点三,综合多个知识点,运用等价转换思想,(1,0),(0,-3),(-3,0),如图,过抛物线,上,一点,A,作,x,轴的平行线,交抛物线于另一点,B,,交,y,轴于点,C,,已知点,A,的横坐标为,1,,在,AB,上任取一点,P,,连结,OP,,作点,C,关于直线,OP,的对称点,D,,连结,BD,,则线段,BD,的最小值为,_,.,练习,3,3,(4,-1),2,尝试练习,做,听课手册,高频探究例,4,
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