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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,平行四边形的面积,青岛版五年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习平行四边形的面积,同学们要能够用自己的方法验证平行四边形的面积公式,能够应用平行四边形的面积公式解决相关的实际问题。,虾池能放养多少尾虾苗?,猜测:,长方形面积,=,长,宽,正方形面积,=,边长,边长,猜一猜:平行四边形面积公式,可能是什么?,验证小建议:,小组同学先讨论验证的方法,再动手验证。,小组成员要团结合作,合理分工。,每组推选,1,名代表汇报,其他组员可以补充。,比比看,哪组合作得好,最先找到答案!,验证方法一:,每个方格面积为,1,平方厘米,平行四边形面积,=43=12,(平方厘米),验证方法二:,长方形面积,平行四边形的面积,长,宽,底,高,=,=,=,=,=,平行四边形面积,=,底,高,验证方法三:,虾池能放养多少尾虾苗?,1.,填空:,一个平行四边形的底是,9,厘米,高是,3,分米,它的面积,是()平方厘米。,一个平行四边形的面积是,30,平方米,高是,6,米,底是,()米,2.,判断,对的打“”错的打“,”,平行四边形的面积用它的高乘对应的底。,(),平行四边形的面积等于长方形的面积。,(),两个平行四边形的面积相等,它们的底和高也相等。(),270,5,
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