北梯小学猫.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,15,.,猫,老舍,1.,自由朗读课文，读准字音。,2.,思考：,老舍眼中的猫是什么样子的？,初读课文：,这是一只（）的猫。,讨论：,性格特点：,1,.,猫的性格实在有些,古怪,。,2.,小猫满月的时候更,可爱,，腿脚还不稳，可是已经学会,淘气,。,既（）又（），既（）又（）,;,既（）又（,）；高兴时，（），不高兴时（）。,你们为什么说我古怪呢？,说它,老实,吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。,老实,它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，,任凭,谁怎么呼唤，它,也,不肯回来。,贪玩,它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，,非,把老鼠等出来,不可,！,尽职,它要是,高兴,，能比谁都温柔可亲,：,用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。,高兴,它若是,不高兴,啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。,不高兴,它什么都怕，总想藏起来。,胆小,它又那么,勇猛,，不要说见着小虫和,老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。,勇猛,你觉得我哪儿可爱呢？,一根鸡毛，一个线团，都是它的好,玩具，耍个没完没了。,淘气,一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是,跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞,在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。,天真可爱,它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝,折,花落。你见了，绝不会责打它。,拓展延伸,要求,:,仿照本课的写作方法介绍自己喜欢的小动物。运用本课抓住动物特点，用具体事例表现事物特点的写作方法，介绍自己熟悉的小动物，注意要表达出你对它的喜爱之情,。,