《两代人的对话》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,阅读感悟：一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就,“,啪,”,地一声打开了。,?,铁杆奇怪地问：,“,为什麽我费了那麽大力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了？,”,钥匙说：,“,因为我最了解他的心。,”,设问：寓言给了我们什么启示,？,两代人的对话,学习目标,1,、能够正确看待与父母的矛盾和冲突,2,、掌握与父母沟通的基本要领,3,、如何做好与父母的沟通交流？,4,、掌握与父母交往的艺术,孩子们与家长缺乏沟通，感觉孤独，已经影响到他们的健康成长，“有的甚至引发心理问题，甚至危及生命。”,少女秀发所剩无几 家里花了一万多元，将娟娟送到江门一重点初中去读书。尽管很努力，可她的成绩一直处于中等。父母为此经常唠叨，时间一长，娟娟渐渐养成了拔自己头发的习惯。,久而久之，娟娟的头部两侧浓密的头发竟然被拔得所剩无几了。父母这才有所察觉，吓坏了，赶紧制止她的行为。,可娟娟已经养成了习惯，怎么也控制不住自己的行为，父母只好向心理医生求救,一、架起理解的桥梁,1,、如何看待与父母的矛盾,2,、与父母沟通的过程,3,、与父母沟通的基本要领,家不是说理的地方。俗语说得好，清官难断家务事。,家是爱的港湾，因为家里的矛盾易产生、也易解决，关键看我们怎么对待。,这两种说法有道理吗？,请大家说说你的看法或想法。,探究题目,1,、如何看待与父母的矛盾,父母与子女之间容易产生矛盾和冲突,对此，不能,否认、,漠视、,夸大,积极的做法,架起,沟通,的桥梁,子女要,走近父母,，,亲近父母,，,努力化解矛盾，,与父母携手同行。,2,与父母沟通的过程,初中生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会儿录像。爸爸同意了，但要求她,8,点前回家。小冰想，现在已经快,7,点了，那么快就回来不合理！一时冒了火。,让我们一起帮小冰正确处理这件事、寻求解决冲突的办法？,探 究 题 目,请大家说说处理这一问题有哪些办法？各有何利弊？,如果你是小冰，爸爸没有同意你到同学家写作业、看录像，你的心情会怎样？同学会怎么评价你？,如果按照家长的要求去做，你觉得会怎样？,如果不理家长的要求，写完作业，看完录像再回来，爸爸会怎么想、怎么做？,你最终解决这一问题的办法是什么？是主动与父母商量，进行有效沟通，寻求更好的解决办法，还是其他别的办法？,不到同学家做作业、看录像了，会导致对同学失信，自己也不满意，由此还会迁怒于家长；,按家长的要求做，这保证了安全和休息，可未必有时间看录像，自己和同学都不能尽兴；,不理家长的要求，写完作业、看完录像再回来，这会让家长担心、着急，说不定到现场亲自捉拿；,与家长协商，双方都作些让步，可能双方都满意。,2,与父母沟通的过程,教材,P24,我们与父母发生矛盾，最好的解决方法就是,沟通,沟通的过程：,首先,要冷静下来，,然后,要心平气和地与家长,商量,（,商量,就是沟通的过程,）,最终,通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法,我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过河。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。,毛泽东,3,与父母沟通的基本要领,小莉是独生女，,14,岁生日前，本班几个要好的同学和几个小学同学都说要参加她的生日聚会，小莉也想利用这个机会与同学聊聊天，放松放松。可她的家境并不富裕，父母上班又忙。,遇到这种情况，怎么办？,让我们大家一起帮小莉出主意。,探 究 题 目,3,与父母沟通的基本要领,、沟通的实质：,明辨是非、寻求最佳结果的过程。,、与父母有效沟通的基本要领,彼此了解是,前提,尊重理解是,关键,换位思考是理解父母的,有效方法,求同存异是沟通的,结果,如何做好与父母的沟通交流？,了解父母，沟通就有主动权,敞开心扉，沟通起来无顾及,笑口常开，沟通起来无障碍,耐心解释，沟通之中得理解,换位思考，有效沟通不可少,尊重理解，正常沟通是关键,求同存异，沟通不要走极端,母亲在数落儿子，儿子一边看书一边聆听教诲。忽然儿子问母亲：“妈妈，一本内容枯燥冗长的书和说话罗嗦有什么区别？”母亲不假思索地回答：“你可以把书丢一边，可是却无法叫罗嗦的人闭嘴。”说完，母亲突然恍然大悟。“啊！你是在嫌我罗嗦呀！”母子俩都笑了。儿子用幽默的方法不仅提醒了习惯唠叨的母亲，而且自然地避免了母子之间的冲突,.,交往讲艺术,二、交 往 的 艺 术,1,、在家庭中与父母交往的方法,（,1,）赞赏父母，赞赏中增进亲情。,（,2,）认真聆听，聆听中获得教益。,（,3,）帮助父母，用行动感动亲人。,（,4,）在家庭交往中，与父母不必太计较。,毛毛是个冒失鬼，常常弄坏东西、染脏衣服、摔破花盆，惹得父母批评。可他家亲子关系并未因毛毛的过失、家长的批评而疏远，毛毛觉得与父母在一起很开心。当问及毛毛有什么诀窍时，他说：“我有错会认，挨批评会听，会帮父母做事，还会夸赞父母，老爹老妈能不喜欢我？”,请大家讨论讨论：,你有过毛毛的体验么？是什么时候？讲来让大家听听吧。,谈谈对“你想让父母怎么待你，你就怎么待父母”这一与父母交往的黄金法则的理解。,你与父母交往有哪些窍门儿？请讲给大家听。,2,与父母交往的三字经,父母误解我们,父母生气骂我们,父母说起来没完,所提要求早拒绝,自己有事需外出,父母动手打我们,被误解，不冲动，敬父母，多沟通。,不还口，心气平，劝父母，讲文明。,打不该，莫效仿，思父母，好心肠。,听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。,提要求，莫过高，没满足，不计较。,要外出，打招乎，让父母，免担忧。,自己出行在外地,父母想打听情况,父母夸奖好女儿,父母批评我们,我们不慎犯错误,疼子女，思绪牵，在外时，报平安。,对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。,受表扬，莫骄傲，常思过，胜良药,。,有错误，敢承认，听批评，得教训。,有错误，敢承认，听批评，得教训。,2,与父母交往的三字经,第一招：“读心术”。,大家要了解父母，孝敬父母。如在节日或父母生日时送点小礼物表达心意，或一同外出联络感情；多利用言语表达你的关心，如早上要向父母说声,“,早上好,”,，外出时要向父母说声,“,再见,”,，并交代预计回家的时间等。,第二招：“出击”术,。,每周主动跟父母一起做几件事，边做边交流；每天可在饭前饭后，和父母主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，让家人一起分享你的喜怒哀乐。,与,父母交往小方法,第三招：“责任”术。,除读书学习外，还要积极协助父母做家务，主动分担一些家庭责任，比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。,成长不烦恼,为你支招,与,父母交往小方法,第四招：“道歉”术。,如果有些事情是你做得不对不要逃避，不要沉默不理，要主动道歉，这样会得到父母的理解。,第五招：“写信”术。,如果直接和父母对话，可能会惹他们生气，或者没有和父母对话的机会，你可以用写信的方式，在信中写出事情的真相、自己的心情，以及对父母的希望等。,第六招：“协议”术。,与父母协商签订沟通协议书，在协议书中，除了对自己提出要孝敬、尊重父母的要求外，也对父母正确养育教导孩子的行为做出要求，并随时在家庭生活中进行监督。,成长不烦恼,为你支招,本 课 结 束,