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《两代人的对话》课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,阅读感悟:一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就,“,啪,”,地一声打开了。,?,铁杆奇怪地问:,“,为什麽我费了那麽大力气也打不开,而你却轻而易举就把它打开了?,”,钥匙说:,“,因为我最了解他的心。,”,设问:寓言给了我们什么启示,?,两代人的对话,学习目标,1,、能够正确看待与父母的矛盾和冲突,2,、掌握与父母沟通的基本要领,3,、如何做好与父母的沟通交流?,4,、掌握与父母交往的艺术,孩子们与家长缺乏沟通,感觉孤独,已

2、经影响到他们的健康成长,“有的甚至引发心理问题,甚至危及生命。”,少女秀发所剩无几 家里花了一万多元,将娟娟送到江门一重点初中去读书。尽管很努力,可她的成绩一直处于中等。父母为此经常唠叨,时间一长,娟娟渐渐养成了拔自己头发的习惯。,久而久之,娟娟的头部两侧浓密的头发竟然被拔得所剩无几了。父母这才有所察觉,吓坏了,赶紧制止她的行为。,可娟娟已经养成了习惯,怎么也控制不住自己的行为,父母只好向心理医生求救,一、架起理解的桥梁,1,、如何看待与父母的矛盾,2,、与父母沟通的过程,3,、与父母沟通的基本要领,家不是说理的地方。俗语说得好,清官难断家务事。,家是爱的港湾,因为家里的矛盾易产生、也易解决,

3、关键看我们怎么对待。,这两种说法有道理吗?,请大家说说你的看法或想法。,探究题目,1,、如何看待与父母的矛盾,父母与子女之间容易产生矛盾和冲突,对此,不能,否认、,漠视、,夸大,积极的做法,架起,沟通,的桥梁,子女要,走近父母,,,亲近父母,,,努力化解矛盾,,与父母携手同行。,2,与父母沟通的过程,初中生小冰,向爸爸提出晚饭后到同学家做作业,顺便看会儿录像。爸爸同意了,但要求她,8,点前回家。小冰想,现在已经快,7,点了,那么快就回来不合理!一时冒了火。,让我们一起帮小冰正确处理这件事、寻求解决冲突的办法?,探 究 题 目,请大家说说处理这一问题有哪些办法?各有何利弊?,如果你是小冰,爸爸没

4、有同意你到同学家写作业、看录像,你的心情会怎样?同学会怎么评价你?,如果按照家长的要求去做,你觉得会怎样?,如果不理家长的要求,写完作业,看完录像再回来,爸爸会怎么想、怎么做?,你最终解决这一问题的办法是什么?是主动与父母商量,进行有效沟通,寻求更好的解决办法,还是其他别的办法?,不到同学家做作业、看录像了,会导致对同学失信,自己也不满意,由此还会迁怒于家长;,按家长的要求做,这保证了安全和休息,可未必有时间看录像,自己和同学都不能尽兴;,不理家长的要求,写完作业、看完录像再回来,这会让家长担心、着急,说不定到现场亲自捉拿;,与家长协商,双方都作些让步,可能双方都满意。,2,与父母沟通的过程,

5、教材,P24,我们与父母发生矛盾,最好的解决方法就是,沟通,沟通的过程:,首先,要冷静下来,,然后,要心平气和地与家长,商量,(,商量,就是沟通的过程,),最终,通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法,我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过河。不解决桥或船的问题,过河就是一句空话。,毛泽东,3,与父母沟通的基本要领,小莉是独生女,,14,岁生日前,本班几个要好的同学和几个小学同学都说要参加她的生日聚会,小莉也想利用这个机会与同学聊聊天,放松放松。可她的家境并不富裕,父母上班又忙。,遇到这种情况,怎么办?,让我们大家一起帮小莉出主意。,探 究 题 目,3,与父母沟通的基本要领,、沟

6、通的实质:,明辨是非、寻求最佳结果的过程。,、与父母有效沟通的基本要领,彼此了解是,前提,尊重理解是,关键,换位思考是理解父母的,有效方法,求同存异是沟通的,结果,如何做好与父母的沟通交流?,了解父母,沟通就有主动权,敞开心扉,沟通起来无顾及,笑口常开,沟通起来无障碍,耐心解释,沟通之中得理解,换位思考,有效沟通不可少,尊重理解,正常沟通是关键,求同存异,沟通不要走极端,母亲在数落儿子,儿子一边看书一边聆听教诲。忽然儿子问母亲:“妈妈,一本内容枯燥冗长的书和说话罗嗦有什么区别?”母亲不假思索地回答:“你可以把书丢一边,可是却无法叫罗嗦的人闭嘴。”说完,母亲突然恍然大悟。“啊!你是在嫌我罗嗦呀!

7、母子俩都笑了。儿子用幽默的方法不仅提醒了习惯唠叨的母亲,而且自然地避免了母子之间的冲突,.,交往讲艺术,二、交 往 的 艺 术,1,、在家庭中与父母交往的方法,(,1,)赞赏父母,赞赏中增进亲情。,(,2,)认真聆听,聆听中获得教益。,(,3,)帮助父母,用行动感动亲人。,(,4,)在家庭交往中,与父母不必太计较。,毛毛是个冒失鬼,常常弄坏东西、染脏衣服、摔破花盆,惹得父母批评。可他家亲子关系并未因毛毛的过失、家长的批评而疏远,毛毛觉得与父母在一起很开心。当问及毛毛有什么诀窍时,他说:“我有错会认,挨批评会听,会帮父母做事,还会夸赞父母,老爹老妈能不喜欢我?”,请大家讨论讨论:,你有过毛毛的

8、体验么?是什么时候?讲来让大家听听吧。,谈谈对“你想让父母怎么待你,你就怎么待父母”这一与父母交往的黄金法则的理解。,你与父母交往有哪些窍门儿?请讲给大家听。,2,与父母交往的三字经,父母误解我们,父母生气骂我们,父母说起来没完,所提要求早拒绝,自己有事需外出,父母动手打我们,被误解,不冲动,敬父母,多沟通。,不还口,心气平,劝父母,讲文明。,打不该,莫效仿,思父母,好心肠。,听唠叨,莫心烦,细思量,藏箴言。,提要求,莫过高,没满足,不计较。,要外出,打招乎,让父母,免担忧。,自己出行在外地,父母想打听情况,父母夸奖好女儿,父母批评我们,我们不慎犯错误,疼子女,思绪牵,在外时,报平安。,对父母

9、无隐瞒,说见闻,听意见。,受表扬,莫骄傲,常思过,胜良药,。,有错误,敢承认,听批评,得教训。,有错误,敢承认,听批评,得教训。,2,与父母交往的三字经,第一招:“读心术”。,大家要了解父母,孝敬父母。如在节日或父母生日时送点小礼物表达心意,或一同外出联络感情;多利用言语表达你的关心,如早上要向父母说声,“,早上好,”,,外出时要向父母说声,“,再见,”,,并交代预计回家的时间等。,第二招:“出击”术,。,每周主动跟父母一起做几件事,边做边交流;每天可在饭前饭后,和父母主动谈谈自己的学校、老师和朋友,高兴的事或不高兴的事,让家人一起分享你的喜怒哀乐。,与,父母交往小方法,第三招:“责任”术。

10、除读书学习外,还要积极协助父母做家务,主动分担一些家庭责任,比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。,成长不烦恼,为你支招,与,父母交往小方法,第四招:“道歉”术。,如果有些事情是你做得不对不要逃避,不要沉默不理,要主动道歉,这样会得到父母的理解。,第五招:“写信”术。,如果直接和父母对话,可能会惹他们生气,或者没有和父母对话的机会,你可以用写信的方式,在信中写出事情的真相、自己的心情,以及对父母的希望等。,第六招:“协议”术。,与父母协商签订沟通协议书,在协议书中,除了对自己提出要孝敬、尊重父母的要求外,也对父母正确养育教导孩子的行为做出要求,并随时在家庭生活中进行监督。,成长不烦恼,为你支招,本 课 结 束,

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