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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,25,、国王的信,白马田小学 胡玲,思考:,课文讲了一个什么样的故事,?,概括时用上老师给出的词。,相邻 两封信 彼此,调集 打仗 尸横遍野 血流成河 解释,“别念了!”胖国王猛地从睡椅上跳下来说,“要不然,要不然怎样?真不讲理!”,“,别念了,!”胖国王,猛地,从睡椅上,跳,下来说,“要不然,要不然怎样?,真不讲理!”,要不然,信上说:“请送给我一只红眼睛的绿色兔子,,”,不久,高个子国王收到胖国王的回信,他打开一看,上面写着:,“我没有这样的兔子,,要是有的话,”,看到这里,高个子国王一,拍,桌子,,说:“要是有的话,也不送给你,是吧?太瞧不起人了!”,思考,:,相邻的两个国王,越想越生气,这给两国带来什么样的后果了?,尸横遍野 血流成河,饱经患难,痛苦不堪,厌倦战争,思考:,多年后,他们决定停战议和,他们是怎样平心静气地解释了?,“我也想知道一下你回信的意思呢,”,高个子国王说,,“你说你没有这样的兔子,要是有的话,”,“啊,原来是这样?可惜我,”,胖国王说,。,思考:,你从课文中学到了什么?在以后与他人的交往中,你要注意些什么?,同学们:,你们好!,读了国王的信,老师希望你们以后做事要平心静气,千万不要向两位国王学习,没弄懂别人的意思就生气。,胡老师,2015,年,12,月,3,日,
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