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《第一课-生活在地球村》课件.ppt

上传人:仙人****88 文档编号:13159146 上传时间:2026-01-27 格式:PPT 页数:26 大小:4.33MB 下载积分:10 金币
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,苏科全科网,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第一课 生活在地球村,地球在“变小,”,交通工具,古代:,现代:,神话成现实,通讯技术,古代:,现代:,全球尽在网中,说一说,地球村,的形成,双脚,马车等低端工具。,轮船,火车,汽车,飞机,地铁等。,千里眼,顺风耳。,人造地球卫星,手机等。,沟通方式,可以同世界上其他地方的人联系,天涯若比邻,。,思考:,地球村形成的原因是什么?阅读教材,P2-P5,,想一想,总结原因。,根本原因:,科学技术的迅猛发展。,1,、交通工具的飞速发展;,2,、通信技术的更新换代;,3,、网络技术的全面运用。,1,、大大提高了生产效率;,2,、拓宽了人类生产的领域;,3,、方便了人们出行旅游;,4,、提高了人们的生活质量。,交通工具的发展对人类的生产、生活产生了哪些影响?,古代通信方式:驿站、烽火、鸿雁、青鸟、信鸽、风筝、钟鼓、旗语等。,特点:依靠人力、畜力。,你知道古代有哪些通信方式吗?有什么特点?,请你列出你所知道的现代通信方式?,现代通信方式:电话、手机、电子邮件、传真、光纤和电缆通信、卫星电话、网络即时通迅等;未来还可通过芯片、及神经感应。,和远方亲朋联系你用过哪些通信方式?,邻里交往很方便,村里的生活很不错,相互学习真精彩,互通有无好处多,一、邻里交往很方便。,2002,年,2,月,1,日起,我国公民在办理出国申请手续时不再需要提交境外邀请函,公安机关同时取消签发出国护照附发出境登记卡的做法。,时光倒流,30,年,个人护照申领需要经过单位、街道、派出所甚至国家部委的审批,出国对于普通的中国人是一个遥不可及的梦。当年,中国公民出境人数未超过,10,万人次。而到了,2007,年,这一数字已达,3452,万。,二、互通有无好处多。,你知道我国有哪些产品出口到国外?说一说,看谁说得多?,还有:鞋子、衬衣、手表、玩具、打火机、煤炭、鲜花、刺绣等。,Made in China,你能列举家门口的外国公司、外国产品有哪些?你用过这些外国产品吗?,经济全球化是指资本、商品、劳务及信息超越国界自由流动,从而实现资源的最佳配置。世界经济日益呈现出全球化的发展趋势。作用如下:,1,、当今世界,没有一个国家能够拥有本国发展所需要的全部资源,生产出本国所需要的全部产品,或者只消费本国生产的产品。,2,、国与国之间互通有无、调剂余缺,使得各国消费者都能够享受别国创造的优质产品和服务,从而提升了人们的生活水平和生活质量。,3,、国家与国家之间的分工协作使各国经济都能从中获利。,经济全球化,利益:,国与国之间互通有无、调剂余缺,使得各国消费者都能够享受别国创造的优质产品和服务,从而提升了人们的生活水平和生活质量。,经济全球化给各国带来的影响,:,弊端:,对国有民族资本和民族工业冲击较大,加剧经济发展的不平衡。,总的来说,经济全球化既是机遇又是挑,战,。,在一次盛大宴会上,来自中国、法国、俄国、德国、意大利、美国的贵宾聚集一堂,各国来宾纷纷夸耀自己国家的文化。他们拿出本国的国粹,酒来彼此相敬,中国人拿出古色古香的茅台,瓶盖一开,沁人心脾,举座皆惊,俄国人拿出伏特加,法国人拿出大香槟,意大利人拿出葡萄酒,德国人拿出威士忌,只有美国人两手空空。(你猜他拿出了什么),讨论:面对经济全球化的大潮,我们该怎么做?,只见他不慌不忙的走上前来,把各国的名酒兑在一起,举杯相敬,说:这就是我们美国的酒,鸡尾酒。,16,三、相互学习真精彩。,指南针,丰富多彩的各国文化,张骞出使西域,日本派出遣唐使到中国,郑和下西洋,鉴真东渡日本,甘,英出使大秦,西汉佛教传入中国,马可波罗到达元首都,介绍中国文化,利玛窦等西方传教士带来先进技术,玄奘取经,古代中外文化交流典范,19,阅读上述材料后你有何感想?,1,、世界各国都有自己丰富多彩的灿烂文化。,2,、不同国家、不同民族有不同的文化,不同的文化有自己的优点。,3,、不同的文化之间应该互相交流,取长补短。,简述为:相互尊重,相互学习,共同繁荣。,村里烦恼也不少,南北问题,资源问题,环境问题,文化问题,资源问题日益严重,资源消耗不断增加,很多自然资源变得稀缺,到,2025,年,水危机将蔓延,48,个国家,,35,亿人为水所困,不仅如此,据,世界能源统计,2005,表明,到,2040,年,首先石油将出现枯竭,到,2060,年核能及天然气也将终结。,当代世界环境问题变化趋势,加速自然资源的消耗。,1、人口激增仍是世界环境恶化的根源。,2,、发达国家环境问题变化趋势的特点。,3,、发展中国家环境问题变化趋势的特点。,加剧全球性的环境问题;,对自然资源的消耗与破坏继续增加。,城市问题转向室内;,人口激增;,城市的污染;,思考:,材料一:北京奥运会上,有38名外籍教练指导中国队在击剑、射箭、游泳等项目上争金夺银;郎平等中国籍教练指导外国运动员取得好成绩。,材料二:今天,唐老鸭、变形金刚、哈利,.,波特、肯德基等西方文化对中国青少年的影响不断增大;相比之下,中国的戏曲、中医、节日风俗、传统游戏等传统文化却被一些年轻人所淡忘。,阅读上述材料,简要回答下列问题,(,1)你如何看待当今世界人类文明的多样性?,(2)我们应该如何正确对待我们的传统文化与外国文化,?,练一练,“南北问题”从地区概念上讲,是指位于南半球的发展中国家和北半球的发达国家或地区之间的问题;从经济概念上说,是指发达国家和发展中国家之间经济发展不平衡,经济关系不平等问题。这是一个经济问题,也是一个政治问题。,由此可能带来战争,阅读教材,P16,,填写表格。说说地球村还有什么烦恼?,讨论,做负责任的村民,青少年能做些什麽,?,努力学习科学文化知识;,自觉履行社会责任;,关心国际形势,关注全球性重大问题;善于同不同国家、民族人民交往;,反对霸权主义、强权政治、分裂主义;节约资源、保护环境、同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。,再见!,
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