六年级科学上册第二单元拱形的力量.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,*,拱形的力量,一、,激趣导入,请同学们看下面一些拱桥的图片。为什么桥要做成拱形，特别是在古代，材料还不是很多，强度也不是很好的年代。其原因在那里？同学们原意和老师一起来解开这个千古之謎吗？,拱形的力量,这么多的建筑为什么都是拱形的呢？,我们的设计：,我的设想（添加的物体、,数量、放在哪里）,推测能承受,的垫圈数,改进设想,推测能承受,的垫圈数,温馨提示：,1.,先设计方案，再进行实验，并做好记录,2.,每次实验，“拱桥”的拱足之间的距离要保持一致,。,3.,如果纸条被压坏或有明显折痕，应该换上新的纸条,。,4.,在实验中对数据进行分析，寻找现象背后的奥秘是学习科学最快乐的事。,第一次,第二次,第三次,推测能承受的垫圈数,实际能承受的垫圈数,寻找“拱形的力量,”,第（）小组,