苏教版国标本四年级语文上册《习作二》教学演示课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,安徽省六安市长安小学 纪开兵,苏教版 四年级语文上册,习作,2,学习目标：,能自选或自拟文题，通过一两个具体事例，写写自己最得意的长处、本领。,愿意将自己的习作读给别人听，能与他人分享习作的快乐。,我 真 棒,我是一个活泼、有力气的男孩。活泼,就不用说了，最令我自豪的是我的力量。,记得有一回，我跟妈妈上街买菜。因,为天气热，妈妈想买一个大西瓜，可菜太,多，不好拿。我自告奋勇地说：“妈妈，,你买吧，我来！”我先把西瓜夹在腋下，,但西瓜圆滚滚的，这办法根本不行。接着,我把西瓜扛在肩上，可这样更不行，西瓜,滑溜溜的。我只好用双手把它抱在胸前，,像腆着个“将军肚”。就这样，我把大西瓜,搬回了家。,我 真 棒,我是一个活泼、有力气的男孩。活泼就不用说了，最令我自豪的是,我的力量。,（长处、本领）,（事例）,记得有一回，我跟妈妈上街买菜。因为天气热，妈妈想买一个大西瓜，可菜太多，不好拿。我自告奋勇地说：“妈妈，你买吧，我来！”我先把西瓜夹在腋下，但西瓜圆滚滚的，这办法根本就不行。接着我把西瓜扛在肩上，可这样更不行，西瓜滑溜溜的。我只好用双手把它抱在胸前，像腆着个“将军肚”。就这样，我把大西瓜搬回了家。,我,是个会,跳舞的小姑娘,我非常喜欢跳舞。在很小的时候，我便,参加了少年宫的舞蹈训练，经常在青春剧场,演出。你知道吗？跳舞须要付出汗水。记得,在练习倒立时，我胆小不敢双手撑地，双腿,腾空，动作总是不到位。但我从不气馁，咬牙坚持，经过无数次失败，终于尝到了成功的喜悦。现在，我已学会了侧翻、下腰、空翻等基本动作。今年“六一“儿童节，我还将献上舞蹈,走进西藏,呢。,我,是个会,跳舞的小姑娘,我非常,喜欢跳舞,。在很小的时候，我便,参加了少年宫的舞蹈训练，经常在青春剧场,演出。你知道吗？跳舞须要付出汗水。,记得,在练习倒立时，我胆小不敢双手撑地，双腿,腾空，动作总是不到位。回到家，我从不气馁，咬牙坚持，经过无数次失败，终于尝到了成功的喜悦。现在，我已学会了侧翻、下腰、空翻等基本动作。今年“六一“儿童节，我还将献上舞蹈,走进西藏,呢。,怎样写,1.,可以写自身某一方面的长处，如身材高大，胆 量过人，口齿伶俐，思维敏捷等；,2.,可以写自己某一方面的本领，如会踢足球，会唱歌、爱诗书、会画画等。,3.,再想一想，从哪些事情上可以看出你的长处与本领。然后选一两件事来说一说自己的长处、本领。,题目选择：,请为我,竖起大拇指,埋在心底的自豪,请将赞许的目光投给我,其它,请将赞许的目光投给我,你们看广场上溜冰溜得那么快的认识谁呢？那就是我,钱一凡，一个活波乱跳的小女孩，妈妈眼中活泼可爱的小天使。,别看我溜冰技术好，那可是“台上一分钟，台下十年功”呀！记得刚开始学溜冰时，只要一穿上就站不稳，非得爸爸妈妈扶着。,一天晚上，妈妈和爸爸带我去无为宾馆门口去溜冰。来到了无为宾馆，爸爸对我说：“你把溜冰鞋穿上，然后双手前后摆动，双脚左右滑动，身体向前微倾，,ok,？”“,yes,！”我听了爸爸的话试了试，可是我一动脚，还是没有掌握好，就摔倒了。我时不时听到妈妈在说：“我的腰都直不起来了，疼死我了。”我急忙对妈妈说：“对不起，对不起。”每当我写完作业，就吵着闹着叫妈妈带我去无为宾馆那儿溜冰。妈妈只能不耐烦地对我说：“好好好！”就这样，功夫不负有心人，我渐渐地学会了溜冰。,有一次，妈妈对我说：“孩子，妈妈带你去九州广场去溜冰，好吗？”我很爽快的答应了，九州广场人山人海，我心里不禁害怕起来，妈妈似乎看出了我的心思，对我说：“没事的，你能行。”看到妈妈向我投来赞许的目光，我鼓起勇气向人群里飞快地溜来溜去。,经过我不懈的努力，现在我可以算是个“溜冰小将”了呢！,请将赞许的目光投给我,我以前是一个很胆小的孩子，每次上课都不敢举手发言。其实平时在课间，我没少鼓励自己：上课要积极举手，不能害怕。可是一到上课，这些心理暗示完全派不上用场，一有举手的念头，我的心就“扑通扑通”直跳，总害怕发言时会说错。,然而不久前，我终于战胜了自己。,那是一次语文课。上课时老师提了一个问题：“这篇课文有几小节？”由于我事先做过充分预习，便慢吞吞地举起手。虽然我万分肯定自己的答案是正确的，但还是半举半缩着，心里非常害怕。那种既期待起立发言，又祈祷不被老师点到的心情，到现在我还记忆犹新。,老师把目光转向了我，一脸笑容地请我起来回答。我看着老师，觉得她的目光里充满鼓励和期待，又望了望四周同学，他们也都看着我。当我战战兢兢地回答完问题时，突然感觉自己放松了许多。老师向我投来赞许的目光，全班也响起一阵热烈的掌声。我心里高兴极了！,从那以后，我上课总能积极举手发言，成绩有了很大提高，人也变得自信了。我想，我终于战胜了自我。,我是个,可爱,的小女孩，令我最得意的是我那灵巧的双手。这双手帮我画出了缤纷的图画，这些图画还帮我取得佳绩呢！所以，我的画最令我自豪！,从记事起，我就,喜欢,画画了。幼儿园里上美术课，我就非常兴奋，每张画都会画得特别,认真,，每次都会得六颗星呢！有时还会得到全班表扬，我的心里那个美耶！从那时起，我的“,艺术,细胞”就激发出来了。,上小学时，我对美术的,兴趣,更浓了。每当上美术课时，我听得格外认真，每当有问题，我马上举起小手，问这问那。也许就是这个原因，我的美术作业每次不下优加两颗星。年级越往上升，分数越高，到了三年级，五颗星、六颗星不在话下，这让我,信心,倍增。现在，我的美术成绩是“芝麻开花节节高”！三年级时，因为我的美术成绩优秀，被陈,老师,选上了美术提高班，我心里别提有多得意了。第一课时，老师叫我画一个不规则的圆，画好之后，添几笔，让它成为一个物品。这可难不到我这个“小画家”！三下五除二，一个卡通型的小汽车便展现在眼前。陈老师看了，连连称好！还有一次，老师带我们去写生画老房子，我画得很像，全班都围过来看我的作品，我的心里既紧张又,高兴,，都不知道该怎么办了！,画得好，就不免有些比赛要参加：市交警的交通安全画、市新华书店新春少儿画画比赛、省里的比赛、全国第七届“世纪之星”大赛,这些比赛对我来说都很重要，我每一次都是全力以赴，因而取得了佳绩。最令我自豪的是，在全国第七届“世纪之星”大赛中，我获得了金奖，这是多么振奋人心啊！,这些成绩多么喜人，就请将赞许的目光投给我吧！,再 见！,