体育颂PPT.ppt

,体 育 颂,读一读,猝,然,晨,曦,逾,越,蛮,干,慎,重,绞,缢,畸,形,卑,鄙,匀,称,深思,熟,虑,c,x,y,mn,shn,y,j,b,chn,sh,请观察下列图片，看看文中哪一段文字最适合成为它的配文。,朝韩两国,运动员共同,走入运动场,啊，体育，你就是乐趣！想起你，内心充满欢喜，血液循环,加剧,，思路,更加,开阔，条理,愈加,清晰。你可使,忧伤的人,散心解闷，你可使,快乐的人,生活更加甜蜜。,赏析：这一段着重讲述了体育对人的作用,可以给人们带来乐趣。用了一组排比句来强调体育给人们生理和精神上的双重作用。又将“忧伤的人”和“快乐的人”对举，强调无论是何种状态的人都可以从体育中获得乐趣。,朗读时，“加剧”、“更加”、“愈加”要逐步加强，增强气势。而“忧伤的人”和“快乐的人”要读出表情，产生截然不同的效果。,小组活动,选择你们小组最喜欢的一段，试做赏析，并根据你们对于这一段的理解设计朗读方案。,要求：,1.,赏析文字圈点在书页空白处,2.,朗读方案：语速、节奏、重读,仿写练习,啊！体育，你就是超越！,啊！体育，你就是团结！,