沁园春-(2).pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥阔，问苍茫大地，谁主沉浮？,携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？,沁园春.雪,毛泽东,作者简介,毛泽东,：,字润之，笔名子任。我国伟大的革命家、军事家、政治家。,1893,年,12,月,26,日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。,中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。,中国共产党中央军事委员会主席（,1936,1976,），中国共产党中央政治局主席（,1943,1945,）和中央委员会主席（,1945,1976,），中华人民共和国中央人民政府主席（,1949,1954,）和中华人民共和国主席（,1954,1959,）。,1976,年,9,月,9,日在北京逝世。,写作背景,沁园春,雪,写于,1936,年,2,月。当时,遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬,yuan2,上视察地形，欣赏,“,北国风光,”,，过后饱含激情地写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。,抗战胜利后公开发表。,1945,年,8,月重庆谈判期间，爱国民主柳亚子向毛泽东,“,索句,”,毛泽东即赠此词。柳读后，评价道：,“,展读之余，以为中国有词以来第一作手，虽苏、辛未能抗，况余子乎？,”,公开发表后，在中国革命何去何从的紧要关头，给人民以鼓舞。,词的特点,古代一种韵文形式,，,又叫,长短句、诗余、曲子词,等。原来可以合乐演唱，句式长短不一。乐谱失传后，只剩下词牌，词牌就是词的调子，每个词牌规定了这首词的,字数、句数、平仄声调和韵脚,。所以把写词叫做“填词,”，,历史上,宋代,是词的创作繁荣时期，涌现了,苏轼、辛弃疾,等为代表的的豪放派词人和以,李清照、柳永,为代表的婉约派词人。,沁园春,这个词牌规定,114,个字，分上下两阕，上阕,13,句，下阕,12,句，句号处必须压韵,。,“沁园”相传是东汉明帝女儿沁水公主的园林，曾被外戚窦宪夺取，后人作诗以咏其事。,沁园春.雪,毛泽东,这首词,“,沁园春,”,是什么？,“,雪,”,又是什么？,词是一种怎样的文体？,沁园春雪,词牌名,间隔号,题目,想一想,字词过关,给下面多音字选择正确的读音,分,（）外妖娆,(,A.fn B.f,n,),竞,折,（）腰,(,A.zh B.zh,),成吉思,汗,（）,(,A.h,n B.h,n,),数,（）风流人物,(,A.sh,B.sh,),还看今,朝,（）,(,A.zho B.ch,o,),朗读过关,.,北国,/,风光，,千里,/,冰封，,万里,/,雪飘。,.,望,/,长城,/,内外，,惟余,/,莽莽；,.,大河,/,上下，,顿失,/,滔滔。,.,山舞,/,银蛇，,原驰,/,蜡象,，,欲与,/,天公,/,试比高。,.,须,/,晴日，,看,/,红装素裹，,分外,/,妖娆。,江山,/,如此多娇，,引,/,无数英雄,/,竞折腰。,惜,/,秦皇,/,汉武，,略输,/,文采；,唐宗,/,宋祖，,稍逊,/,风骚。,一代,/,天骄，,成吉思汗，,只识,/,弯弓,/,射大雕。,俱,/,往矣，,数,/,风流人物，,还看,/,今朝。,沁园春,雪,翻译过关,上阕,北国,/,风光，千里,/,冰封，万里,/,雪飘。望,/,长城,/,内外，惟余,/,莽莽；大河,/,上下，顿失,/,滔滔。山舞,/,银蛇，原驰,/,蜡象，欲与,/,天公,/,试比高。须,/,晴日，看,/,红装素裹，分外,/,妖娆。,北方的风光，千里冰封，万里雪飘，眺望长城内外，只剩下白茫茫的一片；宽广的黄河上下，河水顿时失去了滔滔水势。连绵的群山好像一条条银蛇一样蜿蜒游走，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，似乎想要与苍天比试一下高低。等到天晴的时候，再看红日照耀下的白雪，格外的娇艳美好。,下阕,江山,/,如此多娇，引,/,无数英雄,/,竞折腰。惜,/,秦皇,/,汉武，略输,/,文采；唐宗,/,宋祖，稍逊,/,风骚。一代,/,天骄，成吉思汗，,只识,/,弯弓,/,射大雕。俱,/,往矣，数,/,风流人物，还看,/,今朝。,祖国的山川是这样的壮丽，令古往今来无数的英雄豪杰为此倾倒。只可惜像秦始皇汉武帝这样勇武的帝王，却略差文学才华,;,唐太宗宋太祖，稍逊文治功劳。称雄一世的天之骄子成吉思汗，却只知道拉弓射大雕（而轻视了思想文化的建立）。而这些都已经过去了，真正能够建功立业的人，还要看现在的人们,(,暗指无产革命阶级将超越历代英雄的信心）。,沁园春 雪,毛泽东,北国风光，,千里冰封，,万里雪飘。,望,长城内外，,惟余莽莽；,大河上下，,顿失滔滔。,山舞银蛇,山舞银蛇，,原驰蜡象，,欲与天公试比高。,须晴日，,看红装素裹，,分外妖娆,江山如此多娇，,引无数英雄竞折腰。,惜,秦皇汉武,略 输 文 采,唐太宗,唐 宗 宋 祖,稍 逊 风 骚,一代天骄，,成吉思汗，,只识弯弓射大雕。,俱往矣，,数风流人物，,还看今朝。,理解过关,你有什么想问的吗？,思考,1,、,沁园春,雪,写作的主要对象是雪，那么在作者的笔下，雪景具有怎样的特点呢？,2,、作者是如何来表现如此壮阔、豪迈的雪景的？,3,、望着如此辽阔的景象，作者有何评价？,4,、“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，都有哪些英雄折腰了呢？他们有着怎样的共同点？作者是何态度？,5,、如此英雄人物，为何是“惜”呢？,思考,齐读诗歌，思考本词写作都采用了哪些方法？,1.,朗读课文，完成下列连线题，整体感知全文内容。,前三句 具体描写,:,用几个典型景物展现北国雪景,中七句 想 象：红日映雪的景象,后三句 概括描写,:,冰天雪地的北国景色,上 阕,末三句 评古代帝王,下 阕,前两句 承上启下，实现由景及人的过渡,中七句 论风流人物,上阕,千里万里,冰封雪飘,长城,-,惟余,大河,-,顿失,山,-,舞,银,原,-,驰,蜡,静态,动态,红装素裹,分外妖娆,总,分,实,虚,（,抒情）,描写北国壮丽雪景,赞美祖国壮丽河山,（描写）,须,望,降雪冰冻地区之广,寒冷程度之烈,对偶夸张,对偶比喻,比喻拟人,对革命光明前途的形象预见，表现了革命领袖高瞻远瞩的博大胸怀和乐观精神,下阕,江山多娇,英雄折腰,秦皇汉武,略,输,稍,逊,只,识,风流人物,还看今朝,(,陪衬,),过渡,评史,颂今,评论历史人物，赞美当代无产阶级革命英雄。,惜,往,数,唐宗宋祖,成吉思汗,(,议论、抒情,),“,惜”中含褒，,肯定他们，就是肯定中华民族是一个英雄辈出的民族；,“惜”中含贬，,在赞扬他们,长于武功,的同时，,委婉,指出,短于文治的缺点,（略输、稍逊、只识）；,“惜”中寓志，,“惜”并不是苛求古前人，蕴含,无产阶级后来居上豪迈气概，及超越历代英雄人物的自信,“,惜”中含有哪些意思？,沁园春 长沙,里作者对当年的求索“怅寥阔，问苍茫大地，谁主沉浮？”在,沁园春 雪,中是否有了回答？,探究,“,俱往矣，数风流人物，还看今朝。”,你从毛主席的诗歌中体会到了哪些美？,大气磅礴的意境美,超凡脱俗的人格美,深邃隽永的哲理美,艺术特色,1,、写景、抒情、议论相结合。,2,、动静相衬，虚实相生。,3,、用词准确、精练，形象鲜明。,4,、运用比喻、拟人、对偶等修辞手法。,本篇虽题为咏雪，实际上它却不仅仅是一幅美丽的风景画，而是一首雄壮的抒情诗，,上阕，即景生情。下阕抒情，寓情于议。作者将,写景、抒情、议论熔为一炉,这首词大气磅礴，气壮山河，借写景论史，热情赞美祖国大好河山，抒发作者主宰世界的雄伟气魄，歌颂无产阶级革命英雄和革命人民。,描写北国壮丽的雪景,抒发诗人对祖国热爱的情感,对革命前景充满激情的展望,点评历史英雄,赞美无产阶级革命英雄,表现诗人博大的胸怀和豪情,梳理总结,高山之巅,历史之巅,全词将,写景、议论、抒情,有机结合，浑然一体，写景是议论、抒情的基础；议论、抒情又深化了写景。,毛泽东的词作大气磅礴，格调高昂，充满了,热爱祖国山河，以天下为己任的豪情壮志。,小结,你心目中的,“,风流人物,”？,返回首页,研读探究,课 堂 小 测,1,、,沁园春,.,雪,这首词写于（）年,2,月，其中,“,沁园春,”,是（），,“,雪,”,是（）。,2,、给加红字注音：成吉思,汗,（）,3,、解释加红的字：,须,晴日（）引无数英雄竞,折腰,（）,4,、选词打,“,”,：山舞银蛇，原驰（,腊 蜡,）象。,江山如此多（,娇 骄,）,引无数英雄竞折腰。,5,、这首词上下阕将写景、议论、抒情有机结合，使其浑然一体。,写景是议论、抒情的（），议论、抒情是写景的（）。,（,每空,1,分,共,10,分,）,1936,词牌名 题目,h,n,等到 倾倒,基础 深化,