第一节流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例-(2).pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,河流特征专题复习,近几年考情规律分析：,近几年考情规律分析：,2018,年：,全国一卷 综合题 考查乌裕尔河,全国二卷 选择题 考查汾川河流域,全国三卷 未涉及,专题：河流水文水系特征,教学目标：,1,、学会区分水文、水系特征；,2,、通过复习，进一步认识影响河流特征的因素,3,、利用高考模拟题，进一步了解掌握此类题的高考出题类型，掌握一定的分析思路、答题技巧,教学重点：,水文、水系特征要素；影响因素,河流特征,水文特征,水系特征,长度,流域面积,河道,流,量,的多少、水能,水,位,的季节变化,含,沙,量,结,冰,期、凌汛,汛期、流速等,水系形态,、,河流密度、支流,流向,自西向东流，干流较长，,支流众多，基本呈南北对称分布；,流域面积较大；,探究一、描述河流的水系特征,典例,1,地形地势,地形因素决定了河流的流向、水系形态、流域面积和河网密度等特征。,地形因素,地势高低,地形组合,中高周低,放射状,水系,中低周高,向心状水系,倾斜地形,扇形、对称、并流等水系,分水岭的位置,流域面积,和河,网密度,河流长短,河流,流向,从高到低,总结：河流的水系特征,1,、描述角度,:,流向、流程、河道、河网密度、水系形态、流域面积、,2,、主要影响因素,:,水系形状是指河流的干、支流组成的形态特征，主要有扇形状、树枝状、向心状、放射状、梳状和羽状。,向心状（刚果盆地、四川盆地）,梳状,扇形状（海河）,树枝状（长江、亚马孙河）,扇形水系,淮河流域,海河水系图,南北对称状水系,长江流域,黄河中游,东西对称水系,描述松花江的水文特征，并分析其成因,松花江由于纬度位置较高，冬季长、气温低，所以结冰期较长；,春季由积雪融水补给出现的春汛夏季由雨水补给出现的夏汛，有两个汛期；,流经地区林木比较茂密，所以含沙量比较小；,由于补给较充足，汇入支流也较多，所以流量较大。,探究二,总结：河流水文特征,水文特征要素,流量（水量）,水位季节变化,结冰期,含沙量,水能,凌汛,汛期,流速,描述特征,大或小,有或无及长短,大或小,丰富或贫乏,大或小,快或慢,有或无,出现的时间,影响因素,落差、流量,气温,降水量的时间分配,有结冰期；由较低纬流向较高纬,地形地势,气候类型、河流的补给类型,流域面积、降水量或干湿区,植被、坡度、降水强度、土质状况,作业布置,