小学数学本小学四年级三角形的特性.-三角形的特性课件-.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三角形的特性课件,课件制作者：刘海容,义务教育新课程标准实验教材,四年级数学下册,三角形的特性,是小学数学四年级下册第五单元第一课时。,三角形在平面图形中是简单的也是最基本的多边形，这部分内容是在学生已经学习了线段、角和直观认识了三角形的基础上进行教学的，通过学习这部分的内容，培养学生的实际操作能力、观察能力、小组合作交流能力、语言表达能力以及形象思维能力，为以后学习多边形打好基础。,内 容 介 绍,三角形的特性,三角形的特征,三角形的定义,三角形的高和底的含义,三角形高,的画法,三角形的特性（具有稳定性）,三角形稳定性的应用,三角形的特性,下面这些图形是三角形吗？,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,学 习 新 知,什么是三角形？,由,三条线段,围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。,风筝,锁车位,边,边,边,顶点,顶点,顶点,角,角,角,三角形都有三条边、三个顶点、三个角,。,下列哪些图形是三角形？,由三条线段围成的图形,(,每相邻两条线段的端点相连,),叫做三角形。,三条线段,围成,两条线段长度之和小于第三条线段的长度。,有两条线段长度之和,等于,第三条线段的长度，,不能围成三角形。,下列哪些图形是三角形？,A,C,B,为了表达方便，用字母,A,、,B,、,C,分别表示三角形的三个顶点，上面的三角形可以表示成,三角形,ABC,。,高,高,底,高,底,高,底,A,B,C,B,C,A,高,底,高,底,高,底,1,、如果,BC,为底，（）色的虚线是它的高；,2,、如果绿色的虚线是高,它的底是（）；,3,、,AB,是底，红色的虚线是它的高，这样说法对吗？,红,AC,C,B,底,底,底,三角形有三条高，三条底边。,想一想：三角形一共可以画几条高呢？,你能给下面不同类型的三角形画三条高吗？,给下面的每个三角形画一条高。,它们为什么要用,三角形？,三角形具有稳定性,判断题,1,、由三条线段组成的图形是三角形。（）,2,、自行车车架运用了三角形稳定性,的原理。（）,3,、三角形有一条高、一条底。（）,你能从这张图片上找到三角形吗？,哪种方法更牢固，为什么？,你能帮小兔把篱笆建的更牢固吗？,木工小组的同学在修理桌椅时，常常在桌椅下边斜着钉一根木条。他们这样做是为什么？,利用三角形的,稳定性,，使桌椅更牢固。,想一想,A,B,C,高,O,从三角形的一个顶点到对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫三角形的,高,，这条对边叫做三角形的,底,。,底,通过这节课的学习，你有什么收获？,谢谢观赏!,