严监生教学课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,jin,监,监督,监考,监生,jin,临死前的,严监生,关于严监生,在小说里，严监生是一个很有钱的人，“他家有十多万银子，钱过北斗，米烂成仓，僮仆成群，牛马成行”。,节选自,儒林外史,学习目标,1,、能正确读写,“,监生、侄儿、穿梭、郎中、诸亲六眷、挑掉、登时,”,等词语；能结合上下文说出词语的意思。,2,、理解并概括课文主要内容，认识严监生这个鲜活的吝啬鬼形象。,3,、在品读严监生临死前的动作神态的语句中，能揣摩严监生内心活动。,4,、学习作者抓住人物动作、语言等描写人物的方法，写一段话。,学习指导一,1,、自读课文，用自己掌握的方式识记字词，读通句子，把未理解的字词做出标记，准备小组解决。,2,、组长组织小组成员朗读课文，相互正音，合作理解词语的意义。,诸亲六眷 监生 已后 郎中（医家）哥子,揩眼泪 两茎灯草 登时,一日重似一日,一声不倒一声,学习指导二,1,、自读课文，找出描写严监生动作的句子，画出来，多读几遍，你发现了什么？完成表格。,2,、作者为什么一而再，再而三地描写他的手指和头的动作呢？每个动作分别蕴含什么意思？,诸亲六眷,严监生的反应,(,描写神情动作的语句,),大侄子,二侄子,奶 妈,赵 氏,伸出两个手指头，把头摇了摇,把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了,把眼闭把手垂下着摇头，那手只是指着不动,点一点头,把手垂下,大侄子走上前来问道：,“,二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面。,”,他就把头摇了两三摇,。,二侄子走上前来问道：,“,二叔，莫不是还有两笔银子在那里，,不曾吩咐明白。,他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇,越发,指得紧了,。,奶妈抱着哥子插口道：,“,老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此,记念。,”,他听这话，,把眼闭着摇头，那手只是指着不动。,他把头摇了摇。,他又把头摇了摇。,他把头还是摇了摇。,他就把头摇了两三摇。,他心里想,：,他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。,他心里想,：,他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。,他心里想,：,众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。,他心里想,：,我的感受,通过作者的描写，你觉得严监生是一个怎样的人？你想对他说些什么？,葛朗台,威尼斯商人,夏洛克,泼留希金,仔细观察画中人的神态、动作，想他的语言，通过细节描写，用几句话刻画其形象！,