长方体、正方体的表面积-(3).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,义务教育教科书,西南师范大学出版社五年级下册第三单元第二节,长方体的表面积,内乡县马山口镇河北中心小学,张 柳,学习目标,：,1,、理解长方体的表面积意义。,2,、初步学会长方体的表面积的计算方法。,3,、根据表面积的计算灵活地解决一些实际问题。,长,方体,6,个面的,总面积,，叫做它的,表面积,。,1,、上、下每个面的长长方体的,(),，宽长方体的,(),；,长方体上面（或下面）的面积,(),(),。,2,、前、后每个面的长长方体的,(),，宽长方体的,(),；,长方体前面（或后面）的面积,(),(),。,3,、左、右每个面的长长方体的（），宽长方体的（）,长方体左面（或右面）的面积,(),(),。,学习方法：先自主学习，再小组交流。（,3,分钟）,学习提示：,观察我们手中的长方体或长方体展开图，尝试解决下面问题：（指一指，说一说）,下 面,长,宽,上 面,长,宽,上 面,宽,长,宽,长,长方体上面（或下面）的面积长,宽,前 面,长方体上、下两面的面积,探究交流：,1,、上、下每个面的长长方体的,(),，宽长方体的,(),；,长方体上面（或下面）的面积,(),(),。,2,、前、后每个面的长长方体的,(),，宽长方体的,(),；,长方体前面（或后面）的面积,(),(),。,3,、左、右每个面的长长方体的（），宽长方体的（）,长方体左面（或右面）的面积,(),(),。,学习方法：先自主学习，再小组交流。（,3,分钟）,学习提示：,观察我们手中的长方体或长方体展开图，尝试解决下面问题：（指一指，说一说）,长方体前面（或后面）的面积长,高,后 面,高,长,前 面,高,长,上 面,宽,长方体前、后两面的面积,探究交流：,1,、上、下每个面的长长方体的,(),，宽长方体的,(),；,长方体上面（或下面）的面积,(),(),。,2,、前、后每个面的长长方体的,(),，宽长方体的,(),；,长方体前面（或后面）的面积,(),(),。,3,、左、右每个面的长长方体的（），宽长方体的（）,长方体左面（或右面）的面积,(),(),。,学习方法：先自主学习，再小组交流。（,3,分钟）,学习提示：,观察我们手中的长方体或长方体展开图，尝试解决下面问题：（指一指，说一说）,左 面,宽,高,长方体左、右两面的面积,后 面,高,长,右 面,宽,高,宽,右面,前 面,高,长,上 面,长方体左面（或右面）的面积宽,高,探究交流：,探究交流：,我们已经明确了长方体每个面的求法，把六个面的面积合起来就是长方体的表面积，可以怎样去求呢？小组之间议一议。,10,厘米,5,厘米,6,厘米,你会求下面图形的表面吗？,做一做：,(1,）长方体（）个面的（），就是它的表面积。,(2),制作一个无盖的长方形铁皮桶，计算表面积时，应考虑（）个面的面积。,（,3,）一个游泳池，长,60,米，宽,10,米，深,2,米，这个游泳池的占地面积是（）平方米。,练一练：,做一个微波炉的包装箱，,(,如右图,),，至少要用多少平方米的硬纸板？,练一练：,生活中的数学,亮亮家要给一个长,0.75m,，宽,0.5m,，高,1.6m,的简易衣柜换布罩（如下图，,没有底面,）。至少需要用布多少平方米？,（只列式不计算）,生活中的数学,一节通风管长,50,厘米，宽,10,厘米，高,8,厘米，做这样的一个通风管至少需要多少铁皮？,50,10,8,分析在计算下列物体表面积时，应考虑几个面的面积。,、火柴盒的内壳。,、火柴盒的外壳。,、粉刷教室的四壁和上面。,、给长方体饼干罐的四周贴一圈的商标纸。,、给礼堂内长方体柱子刷油漆。,五个面,五个面,四个面,四个面,四个面,、制作一个无盖的长方体鱼缸。,五个面,说一说：,通过本节课的学习,你有什么收获,?,说一说：,长方体表面积,（长,宽,长,高,宽,高）,2,S,（,ab,ah,bh,）,2,绿色圃中小学教育网,,www.L,长方体表面积,长,宽,2,长,高,2,宽,高,2,S,2,ab,2,ah,2,bh,总 结,长方体上面（或下面）的面积长,宽,长方体前面（或后面）的面积长,高,长方体左面（或右面）的面积宽,高,作业：,1,、背长方体和正方体表面积的计算公式。,2,、完成练习册第,18,页。,