七年级语文上册-第28课《-两小儿辩日》课件-北京课改版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,两 小 儿 辩 日,选自,列子,汤问,教学目标,1,、能根据课后注释疏通文意。,2,、有感情地朗读课文，背诵课文，并 复述故事。,3,、理解课文内容，学习古人为认识自然，探求真理而善于动脑，大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎，实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。,一,小孩说：,“太阳刚出来时像个大圆车篷，到正午时就像个盘子或碗口了，这不是远的小而近的大吗？”,远者小而近者大,另一,小孩说：“太阳刚出来时凉丝丝的，到了正午就像把手伸进了热水里，这不是近的就觉得热，远的就觉得凉吗？”,远者凉而近者热,孔子 答不出来，他的态度是怎样的,？,他能,实事求是，不怕露丑，我们,应该向他学习。,如何理解小儿的,笑,?,太阳,地球,早晨,地球,中午,复述课文,读课文,1.,宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知，我们要不断学习。,2.,认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考大胆质疑。,辩日启示,3.,知之为知之，不知为不知，不要“强不知以为知”，要有谦虚谨慎、实事求是的科学精神。,4.,认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结论，要注意客观科学地分析事情。,大胆质疑,知之为知之,不知为不知,回味课堂,作业,1,、,解释下列划横线的字,去 过中不至，太丘舍,去,我以日始出时,去,人近,孰,为,汝多知乎,为 温故而知新，可以,为,师矣,此不,为,远者小而近者大乎,离开,距离,以为,做,是,2,试着翻译下列句子：,(,努力做,),(1),三人行，必有我师。,(2),读书百遍，其义自见。,(3),温故而知新。,两小儿争论的是一个古老而有趣的问题，孔子回答不出，如果你是掌握了现代科学知识的孔子,你该如何回答他们？,拓展,