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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数,加减法,新环中心小学 易承进,同分母,一、新课导入,我吃了,3,块饼。,我吃了,1,块饼。,老师吃了 张饼,,同事吃了 张饼。,3,8,1,8,根据分数信息你能提出什么数学问题?,老师吃了,张饼,同事吃了 张饼。,3,8,1,8,问题,1,:一共吃了多少张饼?,问题,2,:老师比同事多吃了多少张饼?,问题,3,:同事比老师少吃了多少张饼?,问题,4,:还剩多少张饼?,8,1,(),个 加上,(),个 是,(),个 ,就是,(),。,3,1,4,8,3,8,1,8,1,8,1,8,4,问题,1,:一共吃了多少张饼?,8,3,8,1,8,2,8,1,(),个 去掉,(),个 剩,(),个 ,就是,(),。,3,1,2,8,1,8,1,问题,2,:老师比同事多吃了多少张饼?,问题,4,:还剩多少张饼?,8,3,8,1,1,三、巩固提升,1,.,列式并计算。,5,4,5,2,2,5,2,5,2,7,6,-,7,2,7,2,6,-,7,4,5,4,7,4,7,三、巩固提升,2,.,计算。,9,2,9,5,7,2,7,5,7,5,2,7,7,1,7,5,-,7,1,1,7,5,-,10,8,-,10,1,10,1,8,-,10,7,9,7,9,5,2,4,-,12,1,12,11,(),7,2,(),7,6,-,17,15,(),17,8,1,7,4,17,7,三、巩固提升,3,.,春蕾小学图书馆中各类图书情况如下图。,(,1,)社会科学、自然科学和文艺类图书共占图书总量的几分之几?,(,2,)其他图书占图书总量的几分之几?,4,、主持正义,(),(),只有分数单位相同,分子才可以直接相加减。(),(),(),+,1 2 3,4 5,5 7 3,(),2.1,0.5,+,2.6,(),3 +5,3,个,1,5,个,1,1 2 3,4 5,+,+,数位对齐,0.03 +0.05,3,个,0.01,5,个,0.01,1.2 3,0.4 5,+,小数点对齐,计数单位相同,才能直接相加减,。,+,3,8,1,8,4,8,=,3,个,1,个,1,8,1,8,同分母分数加减法,5,、拓展延伸,谢谢!,
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