现代诗二首.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,同学们，少年的你们应该有怎样的朝气？,积极向上,青春洋溢,乐观开朗,现代诗二首,诵读欣赏：,少年歌,朱湘,生活是多么宽广,何其芳,朱湘、何其芳,朱湘（,1904,1933,），现代诗人。字子沅，安徽人。,1923,年加入文学研究会。与徐志摩等人创办,晨报,副刊,诗镌,，提倡格律新诗。他是新月派的主要诗人。因生活困窘，情绪愤懑失望，深感不容于世，,1933,年,12,月,5,日投江自杀。,何其芳（,1912,1977,），现代著名诗人、文学评论家。四川人。,1929,年开始文学创作，主攻诗歌和散文。受新月派的影响较深，也有唯美主义的倾向。新中国成立后曾被选为过全国政协委员、全国人大代表。,认读和运用,泾 渭,溷,阙,颠 簸,c,ng,藏,z,ng,l,露,l,u,jng w,i,h,n,qu,din b,隐藏 储藏,宝藏 西藏,露水 揭露,露面 露丑,我们,小羊,活泼,山泉,纯洁,新人,勇敢斗争,恨暮气,衰朽的东西,爱憎分明,少年歌,朱湘,内容要点,写作特点,前两节借助两个能激发读者想象的意象表现了少年的活泼与青春；第三节直抒胸臆，表现了少年的勃勃生机；第四节点明了主旨：希望年轻人能够携手奔向,“,灿烂的前程,”,。,笔调明快，格调清新，形式完美，章法整齐，韵调和谐，体现了新诗格律化的特点。,生活是多么宽广,何其芳,内容要点,写作特点,第一节写诗人对生活的渴望与歌颂；第二节引领少男少女去巡视高山大海、北极赤道，引领青年人坚定信念，拥抱美好的生活；第三节抒写生活的幸福与温馨。,主体部分使用排比，第三节使用环节法，即结节是首节的重复，但它又略有变化。,阅读下面选段，回答问题,假如生活欺骗了你，,不要悲伤，不要心急！,忧郁的日子里需要镇静：,相信吧，快乐的日子将会来临。,心儿永远向往着未来；,现在却常是忧郁：,一切都是瞬息，一切都将会过去；,而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。,1,概括这首诗的内容,?,诗人用诚挚的语言倾诉了自己对生活的体会，假如受到了生活的欺骗，不要消沉，要积极面向未来，战胜自己，做生活的主宰。,2,这首诗蕴含着什么人生哲理？,生活是本教科书，学习，实践，再学习，再实践，才能战胜挫折，真正学会生活。,3,这首诗语言有什么特点？,这首诗语言朴实，情感真挚，读来亲切，在朴实的语言中蕴含深刻的道理。,课后练习,反复朗读,现代诗二首,，并熟读成诵。,再见,