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(部编)初中语文人教七年级下册人教版-七年级下册1-台阶.ppt

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*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,李森祥,台,作者简介,李森祥,当代的作家,中国作家协会会员。他与高峰合著的王中王受到人们的重视。,中央电视台热播过的天下粮仓,李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作,有很强的艺术感受能力。,代表作有小说,小学老师,、抒情年代、传世之鼓等。,作品充满对劳动人民的深厚感情,。其艺术特色是,文字简洁、善抓细节,。,注音,凼 槛 痴,涎 勺 唿嗒 盏,嘎 筹 砌 黏 胯 尴尬 撬,磕 憋 晌午 硌 舀 躁 茬,dng,kn,ch,xin,sho,h d,zhn,g,chu,q,nin,ku,gn g,qio,k,bi,shngw,g,yo,zo,ch,非常藐小,不值得一提。,人很多的公开场合。,低着眉头,眼中流露出顺从的神情,形容驯良、顺从的样子。,神情、态度不自然。,凹陷,水坑。,解释下列词语:,凹凼,:,尴尬,:,微不足道:,大庭广众:,低眉顺眼,:,整体感知,把握故事情节,1、速读课文,简略概述故事内容,(提示:谁干什么?),2、提示思考:a、为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”?,b、父亲是如何造起一间有台阶的新屋?,c、新屋造好后,父亲变得怎样了?,为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”?,为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”?,因为,台阶是地位的标志,,人家高的有几十级,自己家的台阶只有3级,被人家小看,“,没人说过他有地位,父亲也觉得自己没有地位,”,,想有地位却没有地位,,所以觉得自己家的台阶低。,文章开篇几段极力刻画我家的台阶低:,我玩得没意思,父亲的坐姿,父亲的心理,父亲的语言,总觉得底,日夜盼着,专注的看别人家的,捡砖,捡瓦,捡石头,存角票,种田,砍柴,编草鞋,踏黄泥,台阶低地位低,性 格,台阶高:受人尊重,父亲做了哪 些事情?,父亲是如何造起一间有台阶的新屋?,1、在父亲的努力下,新台阶终于砌好了,父亲感觉如,何?,2、哪些语句表现了这种感觉?,3、他为什么会有这样的感觉?,台阶低,意味着经济地位低,父亲由此形成了自卑心理,这种自卑心理一下子难以消除;,老实厚道的父亲有中国农民传统的谦卑品质,所以当新台阶造好后,他反而处处感到不对劲。,父亲干了一辈子,劳动就是生命,在他的精神世界中,劳动是创造,劳动有收获,劳动体现了自己的价值,一旦不能干活,就失去一切,所以感觉若有所失。,建造阶段,造新屋的过程写得简略,可造台阶反而很详细,这是为什麽?,详略是由中心而定的。题目是“台阶”,所以主体工程可以略写,造台阶要详写。,在父亲心理,新台阶的动工,就意味着“地位的提高”,我们平时遇到父母升职等事时,都是举家欢庆的。那么父亲是怎样庆,贺的?,放了四颗大鞭炮。,文中哪几段是写造台阶的?是怎样刻画的?,踏黄泥,动作、神态,(,19段),心理(20段)(间接刻画),细心护理台阶,动作,其实,我认为这篇课文是可以删除一部分的,大家认为是哪一部分?,老屋的三级青石板的描写。,你说这样写有必要吗?为什么?,有必要,因为都与后面有着,紧密的联系。并且都对后面,的情节起对比,或反衬的作用。,读懂人物,我认为父亲是个_的人?因为_,敢想敢做、坚韧不拔、吃苦耐劳,朴实厚道、和善谦卑、倔强,任凭把脊背压弯台阶上的父亲,请以“为了台阶,父亲付出了”为话题说一句话。,为了台阶,父亲付出了岁月,为了台阶,父亲付出了青春,为了台阶,父亲付出了健康,人老体衰,读懂作者,作者在父亲身上倾注了怎样的情感?,读出自己,想想你的父亲,学完这篇文章,你一定有许多话想对你的父亲说,请用笔记下你最想对你父亲说的一句话!,父亲,我想对您说:,父爱如山!是父亲,在我们蹒跚学步的时候,为我们趟平路上的崎岖;是父亲,在我们顺利成长的途中,把我们扛在肩上,让我们看见更广远的世界;是父亲,假如今天是父亲节,你会送给你的父亲什么礼物呢?并说明理由。,台阶,李森祥,父亲:要强、老实厚道的农民,愚公移山的精神,坚忍不拔的毅力。,“台阶高,屋主人的地位就相应高”,三级台阶,坚忍不拔,九级台阶,失落无助,崇敬、怜悯双重感情,你是否也想获得别人的尊重?,为了达到这一目的,你付出了,什么?是否有所收获?,用200字的文字来,谈谈自己的感受。,作业:,
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