资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,搭一搭,北师大版四年级下册第四单元,卧龙中心小学 赵明月,情境导入,你能搭出这个立体图形吗?,上面,右面,正面,新知探究,笑笑用,4,个正方体搭了一个立体图形,从正面、右面和上面看到的形状如下,请你搭一搭。,正面,右面,上面,以前我们观察物体时,最多可以看到物体几个面?,请你按照淘气的指令搭一搭。,1,、用,4,个正方体搭一个立体图形。,2,、竖着放,3,个。,3,、从左面看是,下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?搭一搭,连一连。,从右面看到的形状是 的图形有()个,分别是()。,2,选一选,从上面看到的,从正面看到的,请你评判哪个搭的对,搭对的画“”,填一填,A,B,(,1,)从左面看是图,A,的有,。,(,2,)从正面看是图,B,的有,。,画出下面图形从正面、右面和上面看到的形状。,右面,正面,上面,正面,右面,上面,画出下面图形从正面、右面和上面看到的形状。,正面,上面,右面,画出下面图形从正面、右面和上面看到的形状。,下面所画出的图形分别是从什么方向上看到的?,(),(),(),正面,右面,上面,看一看,画出不同方向对应看到的图形。,正面,上面,右面,淘气用,4,个正方体搭了一个立体图形,从正面、左面和上面看到的形状如下。动手搭一搭。,正面,左面,上面,左面,淘气用,3,个正方体方块搭了一个立体图形,你能根据他的描述搭出一个相同的立体图形吗?,用,3,个正方体搭一个立体图形,从正面看是两个正方形,从上面看是,1,、搭这个立体图形需要()个小方块。,2,、从上面看到()个小方块。,数一数,5,4,课堂小结,今天的数学课我们学会了什么?,结束,
展开阅读全文