驻足的风景——记叙文描写的具体化.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,驻足的风景,记叙文中描写的具体化,他是个,的人。,一、驻足生活,父亲走过铁道，爬上月台，为我买了一堆橘子。,我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。,他用两手攀着上面，两脚再向上缩；,他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。,文字多了细节，,眼前呈现画面。,细节描写，指对能很好表现人物思想,性格的细小事物（如动作、表情、特,点）加以放大，进行具体描写，使内容更,形象,。,他是个,的人。,记得有一次，,。,他,。,我看见,他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去,，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。,他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。,他是个,的人。,记得有一次，,。,他,；,。,我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。,这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。,他是个,的人。,记得有一次，,。,他,；,。,我知道，,。,天净沙,秋思,马致远,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯,孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。,“他从破衣袋里摸出四文大钱”,曾经错过的时光,手机屏幕一直闪啊闪，仿佛在提醒着什么，我好像又要回到以前的日子，在睡梦中被尖锐的响声吹醒，然后一边走着一边擦着面霜。迷迷糊糊下了楼梯后，买了三块钱的早餐，快手快脚的吃完早餐回教室看昨天没看完的小说，每进来一个同学就向他说早上好，然后满足同学吓一跳的表情。看着手表数着一秒一秒过去的时光；就像在一点一点的偷吃掉一块巨大的蛋糕。,下午放学之后，会疯一样地跑回宿舍，然后大力地推开宿舍门，又对舍友们说：,“,我回来了,”,！开始洗澡，洗衣服，喜欢将手浸入凉水的感觉，会望着从窗子射进来的阳光发一会儿楞。六点时迷迷糊糊回到教室，听着头顶电风扇发出吱呀吱呀的声音，担心它会不会掉下来，写完作业后对着玻璃上的倒影发呆，想想之前看完的言情小说的悲惨情节。对自己说，这就是我的初中生活了。,曾经的时光毕竟是曾经的，而且错过了的。,而现在却又是与过去地成鲜明对比的快节奏的生活方式，顺应地麻木地重复每天的固定动作，无非是那些。,致我曾经错过的时光。,如果有一天,十五六岁的我们正值人生的花季，一路走来，有许多的人、事、物、景、情，值得我们回味、思索、感动,请以“走在花季”为题，写一篇作文。,无价,二、迁移改造,“本班作文平均分基本在,37,分左右，,A,类作文几乎没有。第一，很多同学写作出现找不到话说，写作内容不够充实，字数不够，找不到合适的词语或者句子表达自己的想法；第二，立意和审题存在很大问题；第三，错别字较多，口语化；第四，选材不够新颖，总是千篇一律,”,情感是记叙的起点，,细节是记叙的血肉，,思考是记叙的灵魂。,（,1,）阅读体会学案资料“细节的风景”，完成“我的课本片段推荐”。,（,2,）从细节描写的角度，修改自己最近一次写的记叙文。给自己修改好的作文写自评（,3+3,模式），请同学写他评。请老师批改，并争取面批面改。,（,3,）驻足时间：一周,三、还请留步,