三、古今汉语的沟通.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,宾,语,前,置,文言句式复习之,什么是宾语？,动词性谓语中的宾语,我爱,祖国,。,他写,文章,。,我帮助,同学,。,我捡起,贝壳,。,宾语：动词性谓语中被动词支配的对象,，,叫宾语。,介词宾语,在,教室,从,明天,在,新的岗位上,在介词结构中，介词后接名词或名词性短语，这名词或名词性短语作介词的宾语。,什么是宾语前置？,我爱,祖国,。,他写,文章,。,我帮助,同学,。,我捡起,贝壳,。,在,教室,从,明天,在,新的岗位上,什么是宾语前置？,在文言文中，把,宾语放在动词或者介词前面,，叫宾语前置。,何操,操何,探究：宾语前置有哪几种类型？,何为,为何,何羡,羡何,一、翻译下列句子，找出它们的特点:,1,.,良问曰：,“,大王来何操？,”,2,.,客何为者?,3.,而又何羡乎？,常见的疑问代词：【谁、奚、胡、何、曷、安、焉】,疑问句中代词宾语前置，必须具备的条件：宾语必须是疑问代词。,规律1：疑问句中，疑问代词作动词的宾语时，宾语前置。,格式：宾十动,A,、,卿欲何言,？,B,、,之二虫又何知,？,C,、其间旦暮闻何物？,D,、君何患焉？,小试身手：,下列句子中，与其他句式不同的一项,（）,C,二、翻译下列句子，找出它们的特点,:,1,、君何以知燕王？,2,、不然，籍何以至此？,3,、微斯人，吾谁与归？,4,、沛公安在？,何以,以何,何以,以何,谁与,与谁,安在,在安,规律2：疑问句中，疑问代词作介词的宾语时，宾语前置。,格式：宾十介,下面的句子用法,不相同,的是,（）,A,、不然，籍何以至此？,B,、是以区区不能废远。,C,、奚以知其然也？,D,、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。,小 试 身 手,三、翻译下列句子，找出它们的特点,:,1,、忌不自信。,2,、然而不王者，未之有也。,3,、古之人不余欺也,不自信,不信自,未之有,未有之,不余欺,不欺余,常见的否定词：【不、未、无、莫、毋、弗】,常见的代词：【余、吾、之、自、汝、尔、是】,规律3：否定句中，代词作动词的宾语时，宾语前置,。,格式：否定词十宾十动,小试身手：,下列句子中，与其他三句句式,不同,的一句是：（）,A,、寂寥而莫我知也。,B,、后世无传，臣未之闻也。,C,、后遂不复至,。,、我无尔诈，尔无我虞。,四、翻译下列句子，找出它们的特点：,1,、夫晋，何厌之有？,2,、句读之不知，惑之不解。,3、唯利是图。,4、唯命是听。,有何厌,不知句读，不解惑,唯图利,唯听命,用,“,之,”,或,“,是,”,为标志的宾语前置。,规律四：,格式：宾十之（是）十动,小试身手：,下列选项中,不是,宾语前置的一项（）,A、孜孜焉唯进修,是急,未之多见也,B、甚矣，汝之不惠！,C、宋何罪之有？,D、何陋之有,？,B,文言倒装句译成现代汉语时，要依现代汉语的句子成分的排列规律，将其“顺装”过来。,1、小知不及大知，小年不及大年，奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。,2、已矣乎！寓形宇内复几时，曷不委心任去留，胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？,3、庄子之齐，见饿人而哀之，饿者从而求食，庄子曰：,“,吾已不食七日矣。,”,饿者吁曰：,“,吾见过我者多矣，莫我哀也，哀我者惟夫子。,4、晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：,“,莫乐为人君！惟其言而莫之违。,”,师旷侍坐于前，援琴撞之。公披衽而避，琴坏于壁。公曰：,“,太师谁撞？,”,师旷曰：,“,今者有小人言侧者，故撞之。,”,公曰：,“,寡人也。,”,师旷曰：,“,哑！是非君人者之言也。,”,左右请除之。公曰：,“,释之，以为寡人戒。,”,5、管仲束缚，自鲁之齐，道而饥渴，过绮乌封人而乞食，绮乌封人跪而食之，甚敬。封人窃谓管仲曰：,“,适幸及齐不死而用齐，将何以报我？,”,曰：,“,如子之言，我且贤之用，能之使，劳之论，我何以报子？,”,封人怨之。,6、太祖少机警，有权数，而任侠放荡，不治行业，故世人未之奇也；,惟梁国桥玄、南阳何颙异焉。玄谓太祖曰：,“,天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎！,”,练一练,翻译下面语段，并找出文段中的宾语前置。,作业：,请同学们课后立足于高中的必修课本，自行找出所学课文中的其他倒装句，像宾语前置一样，探究一下其规律。,