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三、古今汉语的沟通.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,宾,语,前,置,文言句式复习之,什么是宾语?,动词性谓语中的宾语,我爱,祖国,。,他写,文章,。,我帮助,同学,。,我捡起,贝壳,。,宾语:动词性谓语中被动词支配的对象,,,叫宾语。,介词宾语,在,教室,从,明天,在,新的岗位上,在介词结构中,介词后接名词或名词性短语,这名词或名词性短语作介词的宾语。,什么是宾语前置?,我爱,祖国,。,他写,文章,。,我帮助,同学,。,我捡起,贝壳,。,在,教室,从,明天,在,新的岗位上,什么是宾语前置?,在文言文中,把,宾语放在动词或者介词前面,,叫宾语前置。,何操,

2、操何,探究:宾语前置有哪几种类型?,何为,为何,何羡,羡何,一、翻译下列句子,找出它们的特点:,1,.,良问曰:,“,大王来何操?,”,2,.,客何为者?,3.,而又何羡乎?,常见的疑问代词:【谁、奚、胡、何、曷、安、焉】,疑问句中代词宾语前置,必须具备的条件:宾语必须是疑问代词。,规律1:疑问句中,疑问代词作动词的宾语时,宾语前置。,格式:宾十动,A,、,卿欲何言,?,B,、,之二虫又何知,?,C,、其间旦暮闻何物?,D,、君何患焉?,小试身手:,下列句子中,与其他句式不同的一项,(),C,二、翻译下列句子,找出它们的特点,:,1,、君何以知燕王?,2,、不然,籍何以至此?,3,、微斯人,吾

3、谁与归?,4,、沛公安在?,何以,以何,何以,以何,谁与,与谁,安在,在安,规律2:疑问句中,疑问代词作介词的宾语时,宾语前置。,格式:宾十介,下面的句子用法,不相同,的是,(),A,、不然,籍何以至此?,B,、是以区区不能废远。,C,、奚以知其然也?,D,、五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。,小 试 身 手,三、翻译下列句子,找出它们的特点,:,1,、忌不自信。,2,、然而不王者,未之有也。,3,、古之人不余欺也,不自信,不信自,未之有,未有之,不余欺,不欺余,常见的否定词:【不、未、无、莫、毋、弗】,常见的代词:【余、吾、之、自、汝、尔、是】,规律3:否定句中,代词作动词的宾语时,宾语

4、前置,。,格式:否定词十宾十动,小试身手:,下列句子中,与其他三句句式,不同,的一句是:(),A,、寂寥而莫我知也。,B,、后世无传,臣未之闻也。,C,、后遂不复至,。,、我无尔诈,尔无我虞。,四、翻译下列句子,找出它们的特点:,1,、夫晋,何厌之有?,2,、句读之不知,惑之不解。,3、唯利是图。,4、唯命是听。,有何厌,不知句读,不解惑,唯图利,唯听命,用,“,之,”,或,“,是,”,为标志的宾语前置。,规律四:,格式:宾十之(是)十动,小试身手:,下列选项中,不是,宾语前置的一项(),A、孜孜焉唯进修,是急,未之多见也,B、甚矣,汝之不惠!,C、宋何罪之有?,D、何陋之有,?,B,文言倒装

5、句译成现代汉语时,要依现代汉语的句子成分的排列规律,将其“顺装”过来。,1、小知不及大知,小年不及大年,奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋,此大年也。,2、已矣乎!寓形宇内复几时,曷不委心任去留,胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑?,3、庄子之齐,见饿人而哀之,饿者从而求食,庄子曰:,“,吾已不食七日矣。,”,饿者吁曰:,“,吾见过我者多矣,莫我哀也,哀我者惟夫子。,4、晋平公与群臣饮,饮酣,乃喟然叹曰:,

6、莫乐为人君!惟其言而莫之违。,”,师旷侍坐于前,援琴撞之。公披衽而避,琴坏于壁。公曰:,“,太师谁撞?,”,师旷曰:,“,今者有小人言侧者,故撞之。,”,公曰:,“,寡人也。,”,师旷曰:,“,哑!是非君人者之言也。,”,左右请除之。公曰:,“,释之,以为寡人戒。,”,5、管仲束缚,自鲁之齐,道而饥渴,过绮乌封人而乞食,绮乌封人跪而食之,甚敬。封人窃谓管仲曰:,“,适幸及齐不死而用齐,将何以报我?,”,曰:,“,如子之言,我且贤之用,能之使,劳之论,我何以报子?,”,封人怨之。,6、太祖少机警,有权数,而任侠放荡,不治行业,故世人未之奇也;,惟梁国桥玄、南阳何颙异焉。玄谓太祖曰:,“,天下将乱,非命世之才不能济也,能安之者,其在君乎!,”,练一练,翻译下面语段,并找出文段中的宾语前置。,作业:,请同学们课后立足于高中的必修课本,自行找出所学课文中的其他倒装句,像宾语前置一样,探究一下其规律。,

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