《瑞雪图》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,图片欣赏,返回,作者：峻青,作者介绍,峻青，现代著名作家，原名孙俊卿，生于1922年，山东省海阳县人。家里很贫穷，只读了几年小学，13岁就到工厂当童工。抗日战争时参加革命工作，通过自学提高了文化水平。1944年开始任记者。1948年随军南下。1952年起从事专业创作，写了一系列优秀短篇小说，编为黎明的河边。本文选自峻青的散文集秋色赋，收入课本时文字有改动。,瑞：吉祥，好预兆。,瑞 雪,1学会生字新词，能正确、流利、有感情地朗读课文。,2感受瑞雪的大而美丽，体会作者的喜悦心情，感悟“瑞雪丰年”的丰富内涵。,3渗透按一定顺序观察、有条理地描写景物的写作方法。,学习目标,词语我会读,瑞,雪,骤,然 天,籁,俱,全,寂,静,眺,望 化,妆,砌,墙,即,将,亚,军,阴,云,降,落,稳,定 一,幅,画,西伯利亚 袭,x,来 侵,qn,入 胶,jio,东半岛,凛,ln,冽,li,纷纷扬扬 彤,tng,云密布 簌,s,簌,万籁,l,i,俱寂 笼罩,zh,o,粉妆玉砌,q,蓬,png,松松 玉屑,xi,嬉,x,闹,朗读课文,听课件朗读，仔细跟读，读准字音。再有感情的自读课文。,下雪前：,下雪时：,下雪后：,联 想：,寒风凛冽,铅云密布,鹅毛大雪,压断枯枝,粉妆玉砌,孩子欢乐,瑞雪兆丰年,下雪前,连日来，暖和得如同三月阳春的天气,，,骤然,变,得,冷,起来。,一清早,，天空布满了铅色的阴云。,中午,，,凛冽的寒风刮起来了，,寒风,呼呼地刮了整整一个下午。,黄昏时分,，,风停了，,那鹅毛般的大雪，纷纷扬扬地从半空中降落下来了。,这雪下得很大，也很稳。,稳,下雪时,开始,的时候，还伴着一阵小雨。,不久,，雨住了，风停了，就只有那大片大片的雪花，从彤云密布的天空中，簌簌落落地飘将下来。,一会儿,，地面上就发白了。夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听见那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。,夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。,万籁俱寂,沙沙声,咯吱声,夜深知雪重，时闻折竹声。,下雪后,推开门一看，嗬！好大的雪啊！,那,山川、,河流、树木、,房屋,，都笼罩上一层白茫茫的厚雪。极目远眺，,万里江山,变成了一个,粉妆玉砌,的世界。看近处，那些,落光了叶子的,树木上,，挂满了,毛茸茸,、,亮晶晶,的银条儿；,那些,冬夏常青的松树和柏树,上,，,挂,满了,蓬松松,、,沉甸甸,的雪球,儿,。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃,着,，,那美丽的,银条儿和雪球儿簌簌,落落地抖,落下来,。,玉屑似,的雪末儿随风飘扬，,在,清晨的阳光,下,，,幻映,出一道道五光十色的彩虹。,极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。,看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。,毛茸茸,亮晶晶,蓬松松,沉甸甸,下雪后,大街上,，,积雪,足,有一尺深,。人在雪地上走着，脚下就发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子，在雪地里堆雪人，掷雪球。那欢乐的叫喊声、嬉闹声，把树枝上的雪都震落下来了。,雪后的景色：,先写（），再写人；,先写静，再写（）；,先写（），再写近处。,景,动,远处,啊,！,好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画,！,参考资料,这篇课文选自峻青的散文集秋色赋，原题为瑞雪图，本文写于1962年，19601962年，正是我国遭受严重自然灾害时期，当时粮棉欠收，国民经济遇到了暂时困难，人们是多么盼望能有一个好收成啊。1962年冬天，作者在胶东半岛的农村，看到这第一场雪，联想到“瑞雪兆丰收”，心里无比喜悦，写下了这篇散文。文章描绘了胶东半岛的第一场大雪，讲述了“瑞雪兆丰年”的科学道理，表达了作者的喜悦心情。,主题归纳,本文通过描写胶东半岛入冬以来的第一场雪，表达了作者对这一场预兆丰年的大雪的喜爱之情。,联想,俗话说，,“,瑞雪兆丰年。,”,这并不是迷信，有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是,“,麦子的棉被,”,，冬天,“,棉被,”,盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语：,“,冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。,”,我想：这就是人们为什么把及时的大雪称为,“,瑞雪,”,的道理吧。,冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。,瑞雪图,拓展训练,画：画一幅瑞雪图。,查：查一查雪的形成、作用资料。,写：写一首颂雪的小诗。,抄：抄你喜欢的好词佳句。,背：背你喜欢的段落。,