用字母表示数课件(娄).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版五年级数学,多媒体课件,用字母表示数,赤城二小 娄玲杨,+=12,n,5=15,=_,n,=_,2 4 6,m,10 12,m,=_,、或,a、x、n、m,这些符号和字母可以用来表示数。,在数学中，我们经常用字母表示数。,你还见过哪些用符号或字母表示数的例子？,4,3,8,你知道最早有意识地系统使用,字母来表示数的人是谁吗？他就,是法国数学家韦达。韦达一生致,力于对数学的研究，做出了很多,重要贡献，成为那个时代最伟大的数学家。,自从韦达系统使用字母表示数后，引出了,大量的数学发现，解决了很多古代的复杂,问题。,你知道吗,用字母表示数,1.用字母表示数,小红的年龄,/,岁,爸爸的年龄,/,岁,小红,爸爸,（1）,爸爸说：,我比小红大30岁。,你,是怎样理解这句话的,？,小红的年龄/岁,爸爸的年龄/岁,1,130=31,2,230=32,3,330=33,这些式子，每个只能表示某一年爸爸的年龄。,你能用一个式子简明的表示出任何一年爸爸的年龄吗？,当a=11时，爸爸的年龄是多少？,a+30=,_,=,_,你是怎样表示的？你喜欢哪一种表示方法？,想一想,：,a 可以表示哪些数？a 能是200吗？,小红的年龄+30岁=爸爸的年龄,a+30,a 表示小红的年龄。,11+30,41（岁）,月球知识,地球的质量比月球大，所以地球的引力比月球大。地球的吸引力相当与月球的6倍。正因为如此，在月球上人举起物体的质量是地球的6倍，月球的吸引力很小，人在上面走动，感觉是轻飘飘的，一跳就跳得很高很远，但是要转身或者是停下来就不容易了。,（,2,）,在月球上,人能举起物体的质量是地面上的6倍。,在地球上能举起物体的质量/kg,在月球上能举起物体的质量/kg,2,1,3,26,36,16,1、你能用含有字母的式子表示人在月球上举起的重量吗？,2、想一想，式子中的字母可以表示哪些数？,3、图中的小朋友在月球上能举起的质量是多少？,在地球上我只能举起15kg,在地球上能举起,物体的质量/kg,在月球上能举起,物体的质量/kg,1,61=6,2,62=12,3,63=18,在月球上，人能举起物体的质量是地面上的6倍。,你能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量吗？,6,a,式子中的字母能够表示哪些数？,图中小朋友在月球上能举起的质量是多少？,a=15，,则6,a=615=,9,0（千克）,从同学们的例子可以看出，这些含有字母的式子不仅,可以表示数量关系,，也可以表示,数量,，只要给出式子中每个字母表示的数是多少，就可以算出这个式子表示的数值是多少？,1、在含有字母的式子里,数字和字母中间的,乘号,可以记作小圆点,也可省略不写。,如：,2,=,2,或,2,2,=,2,或,2,注意,：,在省略乘号的时候,要把,数字,写在字母,前面,。,小知识,2,、任何字母与1相乘,1,都可以,省略,不写。,如:,1,b,b,b,1,b,。,省略乘号，写出下面各式。,4b,ac,1,h,5,n6,=4b,=5,=,h,=,=,ac,=,6n,练一练,n+3,x5,3a,m10,（1）我国青少年（7,17岁）在1980年平均身高 x 厘米，到2000年平均身高增长6cm，2000年我 国青少年平均身高,_,厘米。,（2）人的身高可能会相差2cm，在早上最高，晚上 最矮。一个人早上身高 b 厘米，晚上身高可 能是,_,厘米。,（3）鸟的骨骼约是体重的0.05,0.06倍，人的骨骼 约是体重的0.18倍，一个人重 a 千克，骨骼 约是,_,千克。,（4）小英家本月的用电量是80千瓦时，交电费 c 元，那么电费每千瓦时是,_,元。,x+6,b-2,0.18a,C,80,书本第53页做一做,游乐园有两个运动场（如下图）,足球场的面积是（），,篮球场的面积是（），,两个球场的面积一共是,（）,足球场,篮球场,b,S=,S=,b,S=,+,b,或,s=(,+b,),