小学科学教科课标版五年级下册(2019)-第1课-温度和水的变化.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,1,课 温度和水的变化,主讲,:,朱清源,洞头区实验小学,请仔细观察这张图片，你看到了水吗？,图片中的水以哪些形态存在？,水,液态,冰,固态,水蒸气,气态,水,在自然界中,的形态变化与什么因素有关呢？,水,液态,冰,固态,水蒸气,气态,在自然界中，水的三种形态是可以互相转换的。,温度,回顾：水的温度变化时，会发生什么变化？,水,受热,沸腾,受冷,结冰,整理：水结冰的温度是多少？水沸腾的温度又是多少？,0,100,聚焦：加热水时，它的形态又会发生什么变化？,水,加热到 100（沸腾）水蒸气,停止加热还会沸腾吗？,继续加热呢？,探索：观察水加热过程中的变化现象,1.,在烧杯中加入一些清水，放在酒精灯上加热。,2.,测量加热过程中水的温度变化。,3.,待水沸腾时，撤走酒精灯（停止给水加热），测量水的温度变化。,4.,静置一段时间后，再次给水加热至沸腾，并保持对沸水的持续加热，观测、记录水和温度的变化。,实验要求,轻声,交流,分工,合作,及时,记录,规范实验,注意安全,研讨,1,：水沸腾的现象和什么有关？,水在100左右沸腾了，可是刚撤掉酒精灯，水的温度还是100，但却没有继续沸腾了，水沸腾现象跟什么有关？,只有提供热量，水才会沸腾。,研讨,2,：水沸腾时温度不变是为什么？,当我们给水持续加热，100时水沸腾了，但水的温度并没有再上升，水的形态开始发生变化，这又是为什么？,水变成水蒸气，需要吸收更多的热量，所以温度不变。,确实会发生：水加热到 100（沸腾）水蒸气。,拓展：在水结成冰和冰融化成水的过程中，热量是否产生了影响呢？,该怎么设计实验呢？,谢谢大家！,录制,:,朱清源,时间：,2022.08.28,