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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,实验小学附属幼儿园 王 放,小班体育游戏,小刺猬搬果子,活动意义,幼儿体育活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿大胆去尝试,鼓励他们勇敢的去做,使之体验运动的快乐。,小刺猬搬果子,是一节很活泼的幼儿体育游戏,充满着天真浪漫的童趣,整个活动过程既轻松又能锻炼幼儿的体能。,活动目标,1,、引导幼儿学会身体侧翻滚动作,锻炼幼儿走、钻、滚综合运用能力。,2,、体验体育游戏的乐趣。,活动准备,课件;布置游戏场地,小篮子,小刺猬胸饰,,为幼儿身上粘上双面胶,奖励品(好看的粘贴等)。,活动重点:,引导幼儿学会身体侧翻滚动作,活动难点:,锻炼幼儿走、钻、滚综合运用能力,教法、学法,教法:,在活动中,我运用了情境教学法、体验教学法、多种感官参与法等多种教学方法。,学法:,活动中,我将引导幼儿想一想、说一说、看一看、听一听、学一学、做一做、演一演等多种身体部位的参与,促进幼儿对体育学习产生浓厚的兴趣。,活动过程,(,一)引趣部分,1,、热身律动:,握紧拳头,教师戴好刺猬胸饰。问刺猬宝宝们好,我是你们的刺猬妈妈,我们一起来做热身运动吧。,2,、出示课件:观看丰收的果园图片,让幼儿进入秋天的情境。,教师:刺猬妈妈带你们去观看丰收的果园,高兴吗?请幼儿共同说出树上结的都是什么果子?秋天到了,果园里的果子熟了,落在了树下的草地上,想帮刺猬妈妈搬果子吗?看!有各种各样的果子在草地上等着我们去搬呢。可是呀,去果园的路不好走,妈妈看哪个宝宝最勇敢。我们现在就去搬果子吧。,舒兰市实验小学附属幼儿园,(二)游戏部分,1,、幼儿模仿小刺猬走路慢吞吞的样子,来到起点站好队。教师讲解要求,要帮妈妈搬到果子可不容易,得先从起点开始用小脚走过小桥,再钻过小洞,然后到草地上在果子上打一个滚儿,让果子粘在身上后起来再钻过小洞走过小桥,到达终点回到小刺猬的家,果子才算搬完了。教师强调动作要规范,走,钻,滚姿势要正确,不能用手拾果子,只能用身体来粘。,2,、进行第一次搬果子游戏,播放音乐,蜗牛与黄鹂鸟,。幼儿进入果园,开始游戏。,3,、幼儿回到小刺猬的家。教师出示小篮子,把小刺猬身上的果子摘下来,并鼓励幼儿比一比谁搬得多,为什么?,4,、请几名搬得多的幼儿作示范打滚儿粘上果子的动作,教师总结并示范正确的打滚儿的动作及方法,幼儿一起学习模仿。,5,、现在我们已经掌握了搬果子的本领,我们再来搬一次吧。进行第二次搬果子游戏,播放音乐。幼儿进入果园,开始游戏。,6,、教师小结:刺猬宝宝们真勇敢,搬了这么多的果子,太棒了!对幼儿进行鼓励,发奖励。,(三)放松部分,做舒缓操:刺猬宝宝们真能干,你们太累了,我们来一起放松一下身体吧!,有趣的体育游戏,活动延伸,活动结束后,我对幼儿说:小朋友们今天表现的非常好。回家后,可以和自己的家人来玩哦!,活动的延伸是为了再一次巩固幼儿新学的知识。,教学效果,幼儿能通过观看,丰收的果园,进入秋天的情境,当他们看到各种各样的果子落在了草地上,十分有信心去帮刺猬妈妈搬果子。,幼儿带着好奇心跟随刺猬妈妈来到场地上,在起点站好队,认真听刺猬妈妈讲解搬果子的要求,游戏时,幼儿能遵守规则,勇敢的通过障碍,把果子搬到家。第一次搬果子时有的幼儿不能掌握技巧,搬得不够多,在第二次搬果子前,我们反复练习了身体侧滚翻的动作,这次幼儿掌握了技巧,更充满了信心,果然搬了更多的果子,非常开心。,这次活动幼儿在轻松愉快的氛围中不仅掌握了本领,更体验到了劳动的乐趣!,谢谢大家!,返回目录,
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