第二单元-一个数除以小数.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一个数除以小数,学习目标,1,、,初步理解并掌握一个数除以小数的计算法则，理解除法是小数的运算法则。,2,、在计算中培养知识迁移，类推的能力。,根据,368412,307,，在括号里填上适当的数，并说明理由。,368412,（）,368.41.2,（）,3.6840.012,（）,0.36840.0012,（）,307,307,307,307,被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变。,交流提示：,1,、首先交流导学案,1,、,2,小题内容,2,、然后思考：怎样把除数是小数的除法转化为除数是整数的除法？根据是什么？,3,、转化后怎样确定商小数点的位置？,4,、除数转化为整数时，遇到被除数的位数 不够时，该怎么办？,（结合导学案,4,小题说一说）,（,6,分钟后进行汇报）,一看：,看清除数有几位小数；,二移：,把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数，使除数变成整数。当被除数位数不足时，用“,0”,补足。,三算：,按照除数是整数的小数除法的方法计算。,除数是小数的除法的计算方法：,综合练习,1,、我能填出正确结果,18.80.8,（）,8 3.642.6,（）,26,0.721.6,（）,16 0.420.35,（）,35,188,36.4,7.2,42,3,、我能用竖式正确计算。,43.23.2 17.80.25,4,、锦江花园的居民进行节约用电活动，王阿姨家第四季度共节约用电,48,度，李先生家半年节约用电,69,度，谁家平均每月节约的电多？,回忆：除数是小数的除法怎样,计算？,一看：,看清除数有几位小数；,二移：,把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数，使除数变成整数。当被除数位数不足时，用“,0”,补足。,三算：,按照除数是整数的小数除法的方法计算。,除数是小数的除法的计算方法：,