上海沪教五四制初中语文七上《杜甫诗三首登岳阳楼》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,登岳阳楼,（唐）杜甫,后乐先忧，,范希文庶几知道；,昔闻今上，,杜少陵可与言诗。,一楼何奇？,杜少陵五言绝唱，,范希文两字关情，,滕子京百废俱兴，,吕纯阳三过必醉：,诗耶？儒耶？,吏耶？仙耶？,前不见古人，,使我沧然涕下！,诸君试看：,洞庭湖南极潇湘，,扬子江北通巫峡，,巴陵山西来爽气，,岳州城东道岩疆：,潴者、流者、,峙者、镇者，,此中有真意，,问谁领会得来？,登岳阳楼,昔闻洞庭水，,今上岳阳楼。吴楚东南坼，,乾坤日夜浮。亲朋无一字，,老病有孤舟。戎马关山北，,凭轩涕泗流。,昔闻洞庭水，今上岳阳楼。,“,昔闻,”,：,慕名,已久、,向往,之久,“,今上,”,：夙愿得偿，,幸事,一件,“,律诗之妙全在无字处,”,“,昔,”,与,“,今,”,之间，未简单的以,“,喜,”“,悲,”,之词加以填充，而是,留给读者自己去想象、回味,。,昔闻洞庭水，今上岳阳楼。,“,昔,”,与,“,今,”,之间，是一段,漫长的时间距离,，天在,变,，地在,变,，国在,变,，人也在,变,。,昔闻洞庭水，今上岳阳楼。,诗人青年时代当值,“,开元盛世,”,，到处都是,歌舞升平,的景象，诗人既闻洞庭之名，必有向往之意，可惜未能一游；,如今，祖国,山河残破,，疮疾满目，而诗人也到了,暮年,，且,历尽人生坎坷,，却有幸登楼，怎能不,百感交集,呢？,吴楚东南坼，乾坤日夜浮。,“,气压百代,，,为五言雄浑之绝。,”,宋 刘须溪,“,已尽大观,，,后来诗人，何处措手。,”,明王嗣奭,吴楚东南坼，乾坤日夜浮。,“,坼,”,：,洞庭湖波涛万顷、巨浪千层，方圆数千里的江南大地訇然裂为两片，刹那间，,乾坤摇动、天崩地解,显示出洞庭湖的,磅礴气势,！,吴楚东南坼，乾坤日夜浮。,“,浮,”,：动态感，在诗人的笔下，洞庭几乎,包容,了整个天地万物，并且,主宰,着它们的沉浮，日月星辰都随着湖水的波动而漂荡起落,一派,壮阔,的图景。,日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。,曹操,观沧海,吴楚东南坼，乾坤日夜浮。,气势磅礴，意境阔大，景色宏伟奇丽。,这样来描写洞庭湖，有人以为过于夸大，,“,于事理未当,”,，像是写大海而不是写湖,(,见喻守真,唐诗三百首详析,),。,实则此评未免,拘泥,。须知诗歌,不同于科学论文,，是容许使用夸张来,充分表现,视觉（或听觉）形象，以,畅快宣泄,作者的意兴与情绪的。,亲朋无一字，老病有孤舟。,“,老病,”,：时年五十七岁，距,生命的终结,仅两年，身体,衰弱不堪,患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳已聋，靠饮药维持生命。,亲朋无一字，老病有孤舟。,“,无一字,”,：得不到精神和物质方面的任何,援助,。,“,有孤舟,”,：飘流湖湘，以舟为家，前途茫茫，何处安身？面对洞庭湖的,汪洋浩淼,，更加重了身世的,孤危,感。,和无边的宇宙,“,对应,”,的是什么呢,?,是一个极为渺小的,“,有限,”,之身，,是,“,亲朋无一字，老病有孤舟,”,的行吟者，,是被命运抛弃于苍茫湖水之中的如此穷愁潦倒的一个孤魂。,缺衣乏食，居无定所，得不到亲友的慰藉，连一个赖以承受痛苦的正常的身体都没有。,飘零、孤寂、衰老、贫病，一个活人生存所需的空间萎缩到不能再萎缩。,亲朋无一字，老病有孤舟。,“,写景如此阔大，自叙如此落寞，,诗境阔狭顿异,。,”“,不阔则狭处不苦,，能狭则阔境愈空。,”,浦起龙,读杜心解,卷三,上联展现,浩瀚,的洞庭湖水，下联画出水上的,一点,孤舟。湖水动荡，孤舟飘浮，虽然,大小悬殊,，却统一在一幅画中。如果将洞庭湖水比作整个国家，那么那一点孤舟就是诗人杜甫自己！,戎马关山北，凭轩涕泗流。,从个人推及到国家,，近十年的安史之乱，给国家和人民造成巨大的损失。此后，,外族侵扰，藩镇割据，民不聊生,，怎不令诗人牵肠挂肚？,这涕泪之中，有对亲,戚朋友的,眷念,，有年老孤,独的,悲伤,，有对国家前途,的,忧虑,，也有无以报国的,自悼,。,戎马关山北，凭轩涕泗流。,孤舟虽小却装着整个天下。衰老多病的躯体中，仍然跳动着,颗,忧国忧民,的志诚之心。,江山之壮阔与诗人胸襟之悲壮，互为表里，故,虽悲伤却不消沉，虽沉郁却不压抑,。,杜作,阔大沉雄，千古绝唱。,孟作亦在下风，无论后人矣,。,清仇兆鳌,杜诗详注,“,气蒸云梦泽，波撼岳阳城,”,，浩然状语也，杜,“,吴楚东南坼，乾坤日夜浮,”,气象过之,。,明胡应麟,孟浩然借写洞庭湖景表达个人,“,欲济无舟楫,”,，,想做官而无人引荐,的心情，不免,拘限于个人的仕宦得失,。,杜甫眼中不只是一个洞庭，而是整个吴楚乃至,乾坤,；他胸中不仅仅有他自己，而是天下的,百姓,。这就使他的这两句诗比起孟浩然的两句诗更显得气势不凡，惊天动地。,名为,“,登岳阳楼,”,，却不局限于写,“,岳阳楼,”,与,“,洞庭水,”,。屏弃了眼前景物的精微刻画，从,大处着笔，吐纳天地,。,其身世之悲，国家之忧，浩浩茫茫，与洞庭水势融合无间，形成,沉雄悲壮、博大深远,的意境。,引题,写景,个人景况,国事艰难,广阔胸襟,意境宽阔宏伟,登岳阳楼,交代背景,宽阔广大,凄凉落寞,前四句,写景,宽阔广大,开阔,五六句,叙身世,凄凉落寞,狭窄,七八句,抒感慨,广阔胸襟,开阔,老杜品格，,穷而愈坚，悲而能壮,，在,自怨身世,之中，仍保持,傲岸的气魄,与,阔大的胸襟,。,以,阔壮之景,寓,悲凉之怀,的抒情境界。,旅夜书怀,细草微风岸，,危樯独夜舟。,星垂平野阔，,月涌大江流。,名岂文章著？,官应老病休。,飘飘何所似，,天地一沙鸥。,旅夜书怀,旅途中夜里写下的抒发自己情感的诗。,细草微风岸，危樯独夜舟,月夜孤舟，微风阵阵，,寂静,和,孤独,笼罩着一切,在这茫茫的寂寥江天之间，,羁旅之怀,油然而生,揭示诗人,浪游漂泊,的孤清处境,不言苦而苦自生，不言愁而愁自见,星垂平野阔，月涌大江流。,远处，星辰低垂，平野开阔,近处，月影翻涌，大江流动,这,苍茫的背景,下，诗人所处的一叶扁舟，显得更加的,渺小与孤寂,在大自然,雄伟瑰丽,的景象之前，人生命运更是,孤单凄凉,细草微风岸，危樯独夜舟 星垂平野阔，月涌大江流,大笔勾勒，写得真切细腻，创造出一种阔大雄浑但又寂寞空旷的境界，从而再反衬诗人的孤独，景中见情，景与情融。,因夜景之广漠寂寥而起身世之深悲,名岂文章著,其,志向未酬,，反而因文章而扬名，,实非己愿,，流露出因,政治理想不得实现,的愤慨，读来令人心沉。,官应老病休,看似自我解慰，实乃,牢骚之语,虽然此时作者确已老病，但,休官主要原因,是被排挤,以此暗示作者,心中的不,平,，揭示作者,晚年孤凄,飘泊的主要原因,名岂文章著，官应老病休,一句否定，一句肯定，其实意思正好相反，即,“,名因文章著，官非老病休,”,。,仇兆鳌,杜诗详注,引旧注云：,“,名实因文章而著，官不为老病而休，故用岂、应二字。,反言以见意,，所云书怀也。,”,立意含蓄，悲愤更深。,飘飘何所似，天地一沙鸥,触景而情发，,景以自况,以沙鸥自比，,自伤飘泊,广阔的,“,天地,”,，映衬,一,微小的,“,沙鸥,”,，愈显出自己,飘零不遇的身世,的可悲与可叹。,字字感人、声声催泪,前半极力渲染描绘旅夜江上,壮伟之景,，后半尽意宣泄,孤舟漂浮的悲怀,天地虽大，却无自己安身之处，,景色辽阔,，却反衬出诗人,孤寂而悲愤的心境,后人对杜甫的评价,屈原、陶渊明、杜甫、苏轼，,无高尚伟大之人格，亦无高尚伟大之文章,。,王国维,杜甫是四千年文化中,最庄严、最瑰丽、最永久的一道光彩,。,闻一多庄严：,人格,瑰丽：,艺术,永久：,影响,杜甫草堂,与夏十二登岳阳楼,李白,楼观岳阳尽，,川迥洞庭开。,雁引愁心去，,山衔好月来。,云间连下榻，,天上接行杯。,醉后凉风起，,吹人舞袖回。,楼观岳阳尽，川迥洞庭开,登上岳阳楼，无边景色尽收眼底。江水流向茫茫远方，洞庭湖面浩荡开阔，汪洋无际。,这是,从楼的高处俯瞰周围的远景,。,这渺远辽阔的景色，形象地表明诗人,立足点之高,不正面写楼高而楼高已自见。,雁引愁心去，山衔好月来,诗人笔下的自然万物好像被,赋予了生命,雁儿高飞，带走了诗人忧愁苦闷之心；月出山口，仿佛是君山衔来了团圆美好之月。,想像,新颖,，有,独创,性。,云间连下榻，天上接行杯,诗人在岳阳楼上住宿，饮酒，仿佛在天上云间一般。,又用,衬托,手法写楼高，夸张地形容其高耸入云的状态，这似乎是,醉眼朦胧,中的幻景。,醉后凉风起，吹人舞袖回,楼高风急，醉后凉风四起,着笔仍在写,楼高,。,凉风习习吹人，衣袖翩翩飘舞，仪表何等,潇洒自如,，情调何等,舒展流畅,，态度又何其,超脱豁达,，豪情逸志，溢于言表。,卖油翁,下课了，回顾学习一个小故事吧！,学习目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；,10,、智者超然物外,