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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文百花园一,语文S版四年级上册,-,仿写比喻句,照样子,写句子。,例,:,那芦苇一根根直立着,像小船上的桅杆。,芦苇,桅杆,我发现,这个句子里写到了两个事物,一、认识比喻句,看到的事物,那芦苇一根根直立着,像小船上的桅杆。,想到的事物,判断:那芦苇一根根直立着,像刚长出来的苇草。,(,),我知道了:比喻句中有两个事物,且不是同一类。,那芦苇一根根直立着,像小船上的桅杆。,相同的特点,比较:,那芦苇一根根直立着,像旗台上的旗杆。,那芦苇一根根直立着,像小船上的桅杆。,比喻句写得好不好,关键看能不能准确地抓住事物的特点,想象到具有相同特点的另一个事物。,二、仿写,比喻句,满地各色的落叶,像,。,柔软的草地,像,。,,像,。,小提示:,1,、要根据事物的特点展开想象。,2,、要符合比喻句的特点。,满地各色的落叶,像一片片五颜六色的花瓣,。,满地各色的落叶,像一群群蝴蝶,它们飞累了,停在草地上休息呢!,满地各色的落叶,像一块色彩斑斓的地毯,。,仿写,比喻句,满地各色的落叶,像,。,柔软的草地,像,。,,像,。,小提示:,1,、要根据事物的特点展开想象。,2,、要符合比喻句的特点。,远看:,近看:,一阵风儿吹来:,孩子们树下的活动:,三、运用比喻句,作业:(选做一题),2,、,观察学校的一处景物,注意观察的顺序,,并用上比喻句哟!,1,、把刚才说的整理成一段话写下来。,
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