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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,笔算乘法,（连乘问题）,两位数乘两位数,解答得正确吗？,怎样解答呢？,一、复习导入，揭示课题,下面的问题你能解答吗？,我每天读,12,页,20,天能读多少页？,知道了什么？,问题是什么？,我们是这样解决问题的,:,阅读与理解,分析与解答,回顾与反思,1220,240,（页）,知道了每天读,12,页，问,题是,20,天能读多少页。,我们刚才是怎样,解决问题的？,今天我们继续来,学习解决问题。,（一）情境引入，提出问题,二、探究新知,超市一周卖出,5,箱保温壶，,每个保温壶卖,45,元。一共,卖了多少钱？,你能按照解决问题的一般,步骤来解答这个问题吗？,怎样分析与解答呢？,阅读与理解,知道了每箱有,12,个，还知,道卖出,5,箱，每个,45,元。,问题是“一共卖,了多少钱”。,二、探究新知,（二）解决问题,（,1,）每箱卖了多少钱？,4512,540,（元）,（,2,）一共卖了多少钱？,5405,2700,（元）,45125,2700,（元）,（,1,）,5,箱共有多少个保温壶？,12,5,60,（个）,（,2,）一共卖了多少钱？,4560,2700,（元）,12,545,2700,（元）,可以先求一箱卖了多少钱，再求一共卖了多少钱。,你会列综合算式吗？,你会列综合算式吗？,也可以先求出,5,箱共有多少个，再求一共卖了多少钱。,还有其他方法吗？,分析与解答,二、探究新知,知道了卖出的保温壶,的数量和每个保温壶,的价钱，就可以求出,卖的总钱数。,两种方法都可以得,到卖了,2700,元。,这道题为什么,用乘法计算？,同学们，你都做对了吗？,因为都是在求几,个几是多少。,（二）解决问题,回顾与反思,三、知识运用,1.,做一做。,阅读与理解,分析与解答,回顾与反思,张庄小学新盖,16,间教室，每间教室有,6,扇窗子。,每扇窗子安装,8,块玻璃，一共要安装多少块玻璃,?,方法一：,（,1,）每间教室装多少块玻璃？,86,48,（块）,（,2,）一共安装了多少块玻璃？,4816,768,（块）,8616,768,（块）,方法二：,（,1,）,16,间教室,共有多少扇窗子？,6,16,96,（扇）,（,2,）一共安装了多少块玻璃？,896,768,（块）,8,（,6,16,）,768,（块）,答：,一共要安装,768,块玻璃,。,2.,练一练。,三、知识运用,跑道每圈长,400,米，她一个,星期（,7,天）跑,多少米,?,方法一：,40027,5600,（米）,方法二：,400,（,2,7,）,5600,（米）,答：,她一个星期跑,5600,米,。,3.,说一说。,三、知识运用,一个果园有,26,行橘子树,，,每行有,18,棵，平均每棵树可以,收获,20,千克橘子。这个果园,一共可以收获,多少千克橘子,?,要解决这个问题，你,想先解决什么问题？,先求果园里一共有多少棵橘子树；,先求一行橘子树能产多少千克橘子。,四、布置作业,作业：,第,54,页练习十二，第,3,题、第,4,题。,以下资料为赠送,学习目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,1,、课文主要写了,和,两个场面。,3,、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是,，,，表现了他对陈尧咨的射技的,的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是,，,这句话所包含的道理是,。,2,、陈尧咨看待自己射技的句子是,、,、,这些句子表现了陈尧咨,的态度。,4,、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？,课堂练习：,射箭,酌油,公亦以此自矜,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,自矜（或骄傲）,睨之,但微颔之,轻视（或轻蔑）,无他,但手熟尔,熟能生巧,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；,10,、智者超然物外,卖油翁,下课了，听个小故事吧！,学习目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,1,、课文主要写了,和,两个场面。,3,、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是,，,，表现了他对陈尧咨的射技的,的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是,，,这句话所包含的道理是,。,2,、陈尧咨看待自己射技的句子是,、,、,这些句子表现了陈尧咨,的态度。,4,、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？,课堂练习：,射箭,酌油,公亦以此自矜,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,自矜（或骄傲）,睨之,但微颔之,轻视（或轻蔑）,无他,但手熟尔,熟能生巧,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；,10,、智者超然物外,
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