资源描述
2023-2024学年广东省广州市从化区七年级(上)期末数学试卷
一、选择题(本大题共有10小题,每小题3分,满分30分,下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.)
1.(3分)﹣2024的相反数是( )
A.﹣2024 B.2024 C.±2024 D.12024
2.(3分)1,0,﹣2,﹣12四个数中,最大的数是( )
A.1 B.0 C.﹣12 D.﹣2
3.(3分)永定河,“北京的母亲河”.近年来,我区政府在永定河治理过程中,有时会将弯曲的河道改直,图中A、B两地间的河道改直后大大缩短了河道的长度.这一做法的主要依据是( )
A.两点确定一条直线
B.垂线段最短
C.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
D.两点之间,线段最短
4.(3分)据报道,2023年“十一”假期全国国内旅游出游合计826000000人次.数字826000000用科学记数法表示是( )
A.82.6×107 B.8.26×108 C.0.826×109 D.8.26×109
5.(3分)如果a=b,那么下列等式一定成立的是( )
A.a+2=b﹣2 B.a=﹣b C.a5=b5 D.ab=1
6.(3分)下列各式的运算中,正确的是( )
A.3a+b=3ab B.﹣ab+2ab=ab
C.﹣2(x﹣4)=﹣2x+4 D.3a2+2a2=5a4
7.(3分)如图所示,正方体的展开图为( )
A. B.
C. D.
8.(3分)我国明代数学读本《算法统宗》中有一道题,其题意为:客人一起分银子,若每人6两,还剩3两;若每人8两,还差4两.问银子共有几两?设银子共有x两,则可列方程为( )
A.6x+3=8x﹣4 B.6x﹣3=8x+4 C.x-36=x+48 D.x+36=x-48
9.(3分)有理数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列关系式中不正确的是( )
A.|a|>|b| B.|b﹣1|=b﹣1 C.b<d D.c+d>0
10.(3分)我们定义一种新的运算m*n=mn+2m,例如:3*4=3×4+2×3=18,若(-2*x)*(-12)=9,则x的值为( )
A.﹣5 B.-15 C.5 D.15
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)
11.(3分)计算:|﹣2023|= .
12.(3分)单项式-5ab38的系数是 .
13.(3分)已知∠α=100°,那么∠α的补角等于 .
14.(3分)已知关于x的方程2x+m﹣8=0的解是x=3,则m的值为 .
15.(3分)已知:如图,∠AOB=156°,OD是∠AOC的平分线,OE是∠BOC的平分线,那么∠DOE等于 .
16.(3分)如图,用大小相等的小正方形拼成有规律的图形,第1个图中有1个正方形,第2个图中含有5个正方形,第3个图中含有14个正方形…,按此规律拼下去,第6个图中含有正方形的个数是 个.
三、解答题(本大题共9小题,共72分)
17.(4分)计算:4﹣2×(﹣3)+(﹣1)3.
18.(4分)解方程:x-33=x+14.
19.(6分)如图,已知点B在线段AC上.
(1)尺规作图:在线段AB上作一点D,使得AD=BC(不写过程,保留作图痕迹);
(2)在(1)的条件下,CD=10,BC=2,E为AC中点,求线段DE的长.
20.(6分)一条地下管线由甲工程队单独铺设需要6天,由乙工程队单独铺设需要12天,如果由这两个工程队从两端同时施工,需要多少天可以铺好这条管线?
21.(8分)先化简,再求值:3(2mn﹣5m2)﹣2(mn﹣3m2),其中m=﹣2,n=12.
22.(10分)为进一步加强居民对电信诈骗的防范意识,提高对电信诈骗的鉴别、自我保护能力,营造全民反诈的浓厚氛围,某小区志愿者们积极配合社区开展反诈骗宣传工作,准备印制一些反诈骗宣传小册子,利用中秋国庆假期到公园里开展防诈骗、反诈骗宣传活动,现有甲、乙两家印刷店可供选择,两家收费情况如表:
印刷店
设计费/元
印刷单价/(元/册)
甲
6
4
乙
12
3.5
(1)请你替该小区志愿者们计算一下,印刷多少册,两家的印刷总费用是相等的?
(2)乙店得知志愿者们用零花钱集资印刷宣传册后,将印刷单价给予打折优惠,志愿者们花费201元即可印刷60册.请你计算一下,乙店是打几折优惠的?
23.(10分)(1)如果a,b互为相反数(a,b均不为0),c,d互为倒数,|m|=4,则ba= ,求a+b2024-cd+ba×m的值;
(2)若实数a,b满足|a|=3,|b|=5,且a<b,求a+13b的值.
24.(12分)数轴体现了数形结合的数学思想,若数轴上点A,B表示的数分别为a,b,则A,B两点之间的距离表示为AB=|a﹣b|.如:点A表示的数为2,点B表示的数为3,则AB=|2﹣3|=1.
问题提出:(1)填空:如图,数轴上点A表示的数为﹣2,点B表示的数为13,A、B两点之间的距离AB= ;
拓展探究:(2)在(1)的条件下,若点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右运动,同时点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度向左运动.设运动时间为t秒(t>0),
①用含t的式子表示:t秒后,点P表示的数为 ;点Q表示的数为 ;
②求当t为何值时,P、Q两点相遇,并写出相遇点所表示的数;
③求当t为何值时,P、Q之间的距离为5.
25.(12分)如图,点O为直线AB上一点,将一直角三角板的直角顶点放在点O处,∠MON是直角,OC平分∠BOM.
(1)如图1,若∠AOM=54°,求∠CON的度数;
(2)如图2,若3∠MOC=∠BON,求∠AOM的度数;
(3)当∠AOM=54°时,三角板绕点O以每秒6°沿逆时针方向旋转t秒(0≤t<30),请探究∠AOM和∠CON之间的数量关系.
2023-2024学年广东省广州市从化区七年级(上)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共有10小题,每小题3分,满分30分,下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.)
1.(3分)﹣2024的相反数是( )
A.﹣2024 B.2024 C.±2024 D.12024
【分析】根据相反数的定义“只有符号不同的两个数是互为相反数”解答即可.
【解答】解:﹣2024的相反数是2024,
故选:B.
【点评】此题考查了相反数的定义,熟记定义是解题的关键.
2.(3分)1,0,﹣2,﹣12四个数中,最大的数是( )
A.1 B.0 C.﹣12 D.﹣2
【分析】根据正数大于0,0大于负数,可得答案.
【解答】解:∵1>0>﹣1>﹣2,
∴最大的数是1.
故选:A.
【点评】本题考查了有理数大小比较,正数大于0,0大于负数是解题关键.
3.(3分)永定河,“北京的母亲河”.近年来,我区政府在永定河治理过程中,有时会将弯曲的河道改直,图中A、B两地间的河道改直后大大缩短了河道的长度.这一做法的主要依据是( )
A.两点确定一条直线
B.垂线段最短
C.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
D.两点之间,线段最短
【分析】直接利用线段的性质得出答案.
【解答】解:把原来弯曲的河道改直,A、B两地间的河道长度就发生了变化,
这一做法的主要依据是:两点之间线段最短.
故选:D.
【点评】此题主要考查了线段的性质,正确把握线段的性质是解题关键.
4.(3分)据报道,2023年“十一”假期全国国内旅游出游合计826000000人次.数字826000000用科学记数法表示是( )
A.82.6×107 B.8.26×108 C.0.826×109 D.8.26×109
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【解答】解:数字826000000科学记数法可表示为8.26×108.
故选:B.
【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
5.(3分)如果a=b,那么下列等式一定成立的是( )
A.a+2=b﹣2 B.a=﹣b C.a5=b5 D.ab=1
【分析】利用等式的性质对每个式子进行变形即可找出答案.
【解答】解:A、因为a=b,所以a+2≠b﹣2,所以不符合题意;
B、因为a=b,所以a≠﹣b,所以不符合题意;
C、因为a=b,所以a5=b5,所以符合题意;
D、当a,b互为倒数时,ab=1,所以不符合题意;
故选:C.
【点评】本题主要考查等式的性质.运用等式性质2时,必须注意等式两边所乘的(或除以的)数或式子不为0,才能保证所得的结果仍是等式.
6.(3分)下列各式的运算中,正确的是( )
A.3a+b=3ab B.﹣ab+2ab=ab
C.﹣2(x﹣4)=﹣2x+4 D.3a2+2a2=5a4
【分析】直接利用整式的加减运算法则分别计算得出答案.
【解答】解:A、3a+b,无法计算,故此选项不合题意;
B、﹣ab+2ab=ab,正确;
C、﹣2(x﹣4)=﹣2x+8,故此选项不合题意;
D、3a2+2a2=5a2,故此选项不合题意;
故选:B.
【点评】此题主要考查了整式的加减运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.
7.(3分)如图所示,正方体的展开图为( )
A. B.
C. D.
【分析】根据正方体的展开与折叠,正方体展开图的形状进行判断即可.
【解答】解:根据正方体表面展开图的“相对的面”的判断方法可知,
选项A中面“三角形”与“正方形”是对面,因此选项A不符合题意;
选项B中面“三角形”与“圆”是对面,因此选项B、D不符合题意;
再根据上面“不等号”符号开口,可以判断选项C符合题意.
故选:C.
【点评】本题考查几何体的展开图,掌握正方体展开图的特征是正确判断的前提.
8.(3分)我国明代数学读本《算法统宗》中有一道题,其题意为:客人一起分银子,若每人6两,还剩3两;若每人8两,还差4两.问银子共有几两?设银子共有x两,则可列方程为( )
A.6x+3=8x﹣4 B.6x﹣3=8x+4 C.x-36=x+48 D.x+36=x-48
【分析】根据“每人6两,还剩3两;每人8两,还差4两”,结合银子的总数不变,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.
【解答】解:根据题意得x-36=x+48,
故选:C.
【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
9.(3分)有理数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列关系式中不正确的是( )
A.|a|>|b| B.|b﹣1|=b﹣1 C.b<d D.c+d>0
【分析】根据数轴给出的已知条件,即a<b<0<c<d,来逐一判断选项.
【解答】解:A、由数轴可知,a<b<0,∴|a|>|b|,故A不符合题意;
B、由数轴可知,b<0,故b﹣1<0,∴|b﹣1|=﹣(b﹣1),故B符合题意;
C、由数轴可知,b<0<d,故C不符合题意;
D、由数轴可知,c与d都是正数,∴c+d>0,故D不符合题意.
故选:B.
【点评】本题考查了数轴、绝对值的知识点,解题的关键是能正确去掉绝对值符号.
10.(3分)我们定义一种新的运算m*n=mn+2m,例如:3*4=3×4+2×3=18,若(-2*x)*(-12)=9,则x的值为( )
A.﹣5 B.-15 C.5 D.15
【分析】根据新运算列得方程,解方程即可.
【解答】解:由题意可得(﹣2x﹣4)*(-12)=9,
即-12(﹣2x﹣4)+2(﹣2x﹣4)=9,
解得:x=﹣5,
故选:A.
【点评】本题考查了解一元一次方程,根据新运算列得正确的方程是解题的关键.
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)
11.(3分)计算:|﹣2023|= 2023 .
【分析】负数的绝对值是它的相反数,由此可解.
【解答】解:﹣2023的相反数是2023,
故|﹣2023|=2023,
故答案为:2023.
【点评】本题考查求一个数的绝对值,解题的关键是掌握负数的绝对值是它的相反数.
12.(3分)单项式-5ab38的系数是 -58 .
【分析】根据单项式系数的定义来选择,单项式中数字因数叫做单项式的系数.
【解答】解:根据单项式系数的定义,单项式-5ab38的系数是-58.
【点评】本题考查单项式的系数,根据单项式系数的定义来选择,单项式中数字因数叫做单项式的系数.
13.(3分)已知∠α=100°,那么∠α的补角等于 80° .
【分析】根据互为补角的两个角的和为180°,列出算式,求出∠α的补角即可.
【解答】解:∵∠α+∠α的补角=180°,∠α=100°,
∴∠α的补角=180°﹣100°=80°,
故答案为:80°.
【点评】本题主要考查了互为补角的定义,解题关键是熟练掌握互为补角的两个角的和为180°.
14.(3分)已知关于x的方程2x+m﹣8=0的解是x=3,则m的值为 2 .
【分析】直接把x的值代入方程求出答案.
【解答】解:∵关于x的方程2x+m﹣8=0的解是x=3,
∴2×3+m﹣8=0,
解得:m=2.
故答案为:2.
【点评】此题主要考查了一元一次方程的解,正确解方程是解题关键.
15.(3分)已知:如图,∠AOB=156°,OD是∠AOC的平分线,OE是∠BOC的平分线,那么∠DOE等于 78° .
【分析】由角平分线定义得到∠COD=12∠AOC,∠COE=12∠BOC,因此∠COD+∠COE=12(∠AOC+∠BOC),于是得到∠DOE=12∠AOB=78°.
【解答】解:∵OD是∠AOC的平分线,OE是∠BOC的平分线,
∴∠COD=12∠AOC,∠COE=12∠BOC,
∴∠COD+∠COE=12(∠AOC+∠BOC),
∴∠DOE=12∠AOB=12×156°=78°.
故答案为:78°.
【点评】本题考查角平分线定义,关键是由角平分线定义推出∠DOE=12∠AOB.
16.(3分)如图,用大小相等的小正方形拼成有规律的图形,第1个图中有1个正方形,第2个图中含有5个正方形,第3个图中含有14个正方形…,按此规律拼下去,第6个图中含有正方形的个数是 91 个.
【分析】本题是一道关于图形、数字猜想的问题,分析数据可得:第1个图案中正方形的个数为1;第2个图案中正方形的个数为4个边长为1的小正方形+1个边长为2的大正方形=4+1=5;第3个图案中正方形的个数为9个边长为1小正方形+4个边长为2正方形+1个边长为3的正方形=9+4+1=14个;故第4个图案中小正方形的个数为16+9+4+1=30个.则第n个图形的正方体的个数=1+22+32+...+n2.
【解答】解:根据图形,可以知道第n个图形的正方体的个数=1+22+32+...+n2.
所以第6个图形含有正方形的个数是1+22+32+42+52+62=91.
故答案为:91.
【点评】本题是一道关于图形、数字的规律性的题目,这类题型在中考中经常出现.对于该题的规律,关键是发现边长为2,3,4,等的正方形数量,获得数量规律.
三、解答题(本大题共9小题,共72分)
17.(4分)计算:4﹣2×(﹣3)+(﹣1)3.
【分析】先算乘方,再算乘法,最后算加减即可.
【解答】解:4﹣2×(﹣3)+(﹣1)3
=4﹣2×(﹣3)﹣1
=4+6﹣1
=9.
【点评】本题考查的是有理数的混合运算,熟知有理数混合运算的法则是解题的关键.
18.(4分)解方程:x-33=x+14.
【分析】去分母,去括号,移项,合并同类项即可.
【解答】解:x-33=x+14,
去分母,得4(x﹣3)=3(x+1),
去括号,得4x﹣12=3x+3,
移项,得4x﹣3x=3+12,
合并同类项,得x=15.
【点评】本题考查了解一元一次方程,能正确根据等式的性质进行变形是解此题的关键.
19.(6分)如图,已知点B在线段AC上.
(1)尺规作图:在线段AB上作一点D,使得AD=BC(不写过程,保留作图痕迹);
(2)在(1)的条件下,CD=10,BC=2,E为AC中点,求线段DE的长.
【分析】(1)根据要求画出图形;
(2)求出AE,AD,再利用线段和差定义求解.
【解答】解:(1)如图所示,点D即为所求;
(2)解:∵AD=BC,BC=2,
∴AD=2,
又CD=10,
∴AC=AD+CD=12,
∵E为AC中点,
∴AE=12AC=6,
∴DE=AE﹣AD=4.
【点评】本题考查作图﹣复杂作图,两点之间的距离等知识,解题的关键是理解题意正确作出图形.
20.(6分)一条地下管线由甲工程队单独铺设需要6天,由乙工程队单独铺设需要12天,如果由这两个工程队从两端同时施工,需要多少天可以铺好这条管线?
【分析】根据工程总量=效率×时间进行列式计算即可.
【解答】解:设这两个工程队从两端同时施工t天可以铺好这条管线,
根据题意,得 16t+112t=1,
解得t=4,
答:要4天可以铺设好这条管线.
【点评】本题考查分数混合运算的应用,能够根据题意列出式子是解题的关键.
21.(8分)先化简,再求值:3(2mn﹣5m2)﹣2(mn﹣3m2),其中m=﹣2,n=12.
【分析】先根据去括号法则去掉括号,再合并同类项,最后把m,n的值代入化简后的式子进行计算即可.
【解答】解:原式=6mn﹣15m2﹣2mn+6m2
=6m2﹣15m2+6mn﹣2mn
=﹣9m2+4mn,
当 m=﹣2,n=12 时,
原式=-9×(-2)2+4×(-2)×12
=﹣9×4+(﹣4)
=﹣36﹣4
=﹣40.
【点评】本题主要考查了整式的化简求值,解题关键是熟练掌握去括号法则和合并同类项法则.
22.(10分)为进一步加强居民对电信诈骗的防范意识,提高对电信诈骗的鉴别、自我保护能力,营造全民反诈的浓厚氛围,某小区志愿者们积极配合社区开展反诈骗宣传工作,准备印制一些反诈骗宣传小册子,利用中秋国庆假期到公园里开展防诈骗、反诈骗宣传活动,现有甲、乙两家印刷店可供选择,两家收费情况如表:
印刷店
设计费/元
印刷单价/(元/册)
甲
6
4
乙
12
3.5
(1)请你替该小区志愿者们计算一下,印刷多少册,两家的印刷总费用是相等的?
(2)乙店得知志愿者们用零花钱集资印刷宣传册后,将印刷单价给予打折优惠,志愿者们花费201元即可印刷60册.请你计算一下,乙店是打几折优惠的?
【分析】(1)根据“两家的印刷总费用是相等的”列方程求解;
(2)根据“花费201元即可印刷60册”列方程求解.
【解答】解:(1)设印刷x册,两家的印刷总费用是相等,
则:6+4x=12+3.5x,
解得:x=12,
答:花费201元即可印刷60册(2)设乙店是打y折优惠的,
则:12+3.5×y10×60=201,
解得:y=9,
答:乙店是打九折优惠.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找到相等关系是解题的关键.
23.(10分)(1)如果a,b互为相反数(a,b均不为0),c,d互为倒数,|m|=4,则ba= ﹣1 ,求a+b2024-cd+ba×m的值;
(2)若实数a,b满足|a|=3,|b|=5,且a<b,求a+13b的值.
【分析】(1)先根据题意得出a+b=0,cd=1,|m|=4,再代入代数式进行计算即可;
(2)根据|a|=3,|b|=5得出a=±3,b=±5,再由a<b可知a=±3,b=5,再代入代数式进行计算即可.
【解答】解:(1)∵a+b=0,cd=1,|m|=4,
即m=±4,
∴:ab=-1,
当m=4时,原式=02024-1+(-1)×4=-5;
当m=﹣4时,
原式=02024-1+(-1)×(-4)=3;
综上所述,原式的值是﹣5或3.
故答案为:﹣1;
(2)∵|a|=3,|b|=5,
∴a=±3,b=±5,
∵a<b,
∴a=±3,b=5,
当a=3,b=5时,a+13b=3+13×5=143;
当a=﹣3,b=5时,a+13b=-3+13×5=-43,
综上所述,a+13b的值是143或-43.
【点评】本题考查的是实数的性质,涉及到相反数的定义、倒数的定义及绝对值的性质,熟知以上知识是解题的关键.
24.(12分)数轴体现了数形结合的数学思想,若数轴上点A,B表示的数分别为a,b,则A,B两点之间的距离表示为AB=|a﹣b|.如:点A表示的数为2,点B表示的数为3,则AB=|2﹣3|=1.
问题提出:(1)填空:如图,数轴上点A表示的数为﹣2,点B表示的数为13,A、B两点之间的距离AB= 15 ;
拓展探究:(2)在(1)的条件下,若点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右运动,同时点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度向左运动.设运动时间为t秒(t>0),
①用含t的式子表示:t秒后,点P表示的数为 ﹣2+3t ;点Q表示的数为 13﹣2t ;
②求当t为何值时,P、Q两点相遇,并写出相遇点所表示的数;
③求当t为何值时,P、Q之间的距离为5.
【分析】(1)根据A,B两点之间的距离表示为AB=|a﹣b|.将点A和B的坐标代入即可;
(2)①根据点A和B的速度表示出点P和Q的数即可;
②根据两点相遇表示的数相等列出方程解答即可;
③根据P、Q之间的距离为5列出方程解答即可.
【解答】解:(1)∵A表示的数为﹣2,点B表示的数为13,
∴AB=|13﹣(﹣2)|=15,
故答案为:15;
(2)①t秒后,点P表示的数为﹣2+3t,点Q表示的数为13﹣2t,
②根据题意得:﹣2+3t=13﹣2t,
解得:t=3,
相遇点所表示的数为﹣2+3×3=7,
答:当t为3时,P、Q两点相遇,相遇点所表示的数是7;
③由题意得:
∴|﹣2+3t﹣(13﹣2t)|=5,即|5t﹣15|=5,
解得t=4 或 t=2,
∴当t为4s或2s时,点P与点Q之间的距离是5个单位长度.
【点评】本题主要考查了一元一次方程的应用,读懂题意列出方程是解答本题的关键.
25.(12分)如图,点O为直线AB上一点,将一直角三角板的直角顶点放在点O处,∠MON是直角,OC平分∠BOM.
(1)如图1,若∠AOM=54°,求∠CON的度数;
(2)如图2,若3∠MOC=∠BON,求∠AOM的度数;
(3)当∠AOM=54°时,三角板绕点O以每秒6°沿逆时针方向旋转t秒(0≤t<30),请探究∠AOM和∠CON之间的数量关系.
【分析】(1)由邻补角的定义可求得∠BOM的度数,再用角平分线的定义可得∠MOC的度数,最后根据余角的定义可得∠CON的度数;
(2)由角平分线的定义可知,∠BOM=2∠MOC,因为∠MON=90°,3∠MOC=∠BON,所以∠BOM+∠BON=2∠MOC+3∠MOC=5∠MOC=90°,解之可得∠MOC=18°,进而可得∠BOM和∠AOM的度数;
(3)根据题意,需要分两种情况:当0≤t≤9时;当9<t<30时,分别表达∠AOM和∠CON的度数即可得出结论.
【解答】解:(1)∵∠AOM=54°,
∴∠BOM=180°﹣∠AOM=126°,
∵OC平分∠BOM,
∴∠MOC=12∠BOM=63°,
∵∠MON是直角,
∴∠MON=90°,
∴∠CON=∠MON﹣∠COM=90°﹣63°=27°;
(2)∵OC平分∠BOM,
∴∠BOM=2∠MOC.
∵∠MON=90°,3∠MOC=∠BON,
∴∠BOM+∠BON=2∠MOC+3∠MOC=5∠MOC=90°,
∴∠MOC=18°;
∴∠BOM=2∠MOC=36°,
∴∠AOM=180°﹣∠BOM=180°﹣36°=144°.
(3)①当0≤t≤9时,由题意得∠AOM=54°﹣(6t)°,
∴∠BOM=180°﹣∠AOM=180°﹣(54°﹣6°t)=126°+(6t)°,
∵OC平分∠BOM,
∴∠MOC=12∠BOM=63°+(3t)°,
∴∠CON=∠MON﹣∠COM=27°﹣(3t)°,
∴∠AOM=2∠CON;
②当9<t<30时,
由题意得∠AOM=(6t)°﹣54°,
∴∠BOM=180°﹣∠AOM=180°﹣(6°t﹣54°)=234°+(6t)°,
∵OC平分∠BOM,
∴∠MOC=12∠BOM=117°+(3t)°,
∴∠CON=∠MON+∠COM=(3t)°+207°,
∴∠AOM+2∠CON=360°,
综上所述,当0≤t≤9时,∠AOM=2∠CON;当9<t<30时,∠AOM+2∠CON=360°.
【点评】本题考查了角的和差运算,角平分线的性质,分类讨论,关键是结合图形,用所求的角表示未知的角.
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