冀教初中语文七下-标点符号课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,标 点 符 号,标点虽小，作用大。,大显身手：看看你的发现,1,同学们找不到老师心里特别着急。,2,有粮不卖给解放军吃,！,3,下雨天留客天留不留,4,笑：儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了好多钱,哭：儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了好多钱,据说明朝徐文长一次访友做客，由于天气阴雨羁留了几日，友妇便撺掇友人在徐文长的床头书了“下雨天留客天留我不留”的文字。徐文长进房瞥见，便明白了友人是在下逐客令。但如果立时滚蛋，虽合情理，却未免尴尬,有了，于是大声念道：“下雨天，留客天，留我不？留。”继而说：“既然朋友如此盛情，速去不恭，我就再住几日吧！”原来当时标点尚未产生，文字要靠读者自己断句。徐文长避开两句五言诗的断法，别出心裁地以散文读之，使友人之意走上了反面，让其搬石自砸，弄巧成拙。这种幽默戏耍显示出他敏捷的心智，,1,、问号,选择倒装问，末尾才用问。无疑陈述句，千万你别问,：,1,你是临场紧张呢，还是身体不舒服？,怎么了，你？,2,谁都不知道他叫什么。,3,让我们来看看这个评价是否恰当。,4,要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树木将怎么办。,5,基础知识究竟扎实不扎实，对今后的继续深造有重要影响。,2,、感叹号,关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。,多享受呀，我们的课堂！,3,、顿号,大并套小并，大并逗，小并顿。,l,这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。,4,、分号,分句内部有了逗，分句之间才用分。,1,我们过苦日子时，他来了；我们过好日子时，他却走了。,2,做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。,5,、冒号,提示下文用冒号，总结上文要带冒。,1,下午他拣了好几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤。,2,教师爱护学生，学生尊敬老师：师生关系非常融洽。,6,、引号,引用之语未独立，其他标点引号外。引用之语能独立，其他标点引号里。,1,写文章应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。,2,现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形皆备，充满生机”。,3,陆游诗云：“汝果欲学诗，工夫在诗外。”,6,、引号,引用之语未独立，其他标点引号外。引用之语能独立，其他标点引号里。,1,写文章应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。,2,现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形皆备，充满生机”。,3,陆游诗云：“汝果欲学诗，工夫在诗外。”,7,、书名号,创作作品用书名，标题不用叙述用。,1,商女不知亡国恨，隔江犹唱,后 庭花,。,作文题目：,城南旧事,读后感,倾听花开的声音,以“倾听花开的声音”为题。,标点符号口诀,1,、问号,选择倒装问，末尾才用问。无,疑陈述句，千万你别问。,2,、感叹号,关键注意倒装叹，全句末尾,才用叹。,3,、顿号,大并套小并，大并逗，小并顿。,4,、分号,分句内部有了逗，分句之间才,用分。,标点符号口诀,5,、冒号,提示下文用冒号，总结上文要,带冒。,6,、引号,引用之语未独立，其他标点引,号外。,引用之语能独立，其他,标点引号里。,7,、书名号,创作作品用书名，标题不用叙,述用。,温馨提示,：,需要注意的问题,1,会正确书写标点符号。,2,根据语气，语意正确使用标点符号。（记住加标点的方法）,3,养成书写就加标点的习惯，尤其在写作中，错三个标点扣一分。,假期作业,1,课后字词，每个写两遍。（要求边读边写边理解意思）,2,一至六单元的古诗，共,12,首，各抄,写一遍。,3,三篇重点古文：,桃花源记,三峡,口技,注释（重点词语归类）各抄写一遍。并完成三篇文章的课后题。,13,写在作业本上。,4,以“那一刻我的世界春暖花开”为题作文。,写在稿纸上。（可以仿写，力争主题,、,内容,、,形式,、,语言,、,开头,、,结尾等与众不同）,5,完成练习册“期中考试”及其以后的内容,（要求不做的除外）,卖油翁,下课了，回顾学习一个小故事吧！,学习目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；,10,、智者超然物外,