九上下册物理新人教版物理九年级-第一节-电流与电压和电阻的关系公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第十七章 欧姆定律,第节 电流与电压和电阻的关系,点此播放教学视频,约,5 A,约,1 A,约,1 A,约,2 A,约,0.5 A,约,0.2 A,你知道下列用电器工作时的电流有多大吗？,通过前面的学习已经知道：,是产生电流的原因；,电阻表示,。,提出问题,问题,1,：,各种用电器的电流大小不同，那么电流大小与哪些因素有关？,问题,2,：,流过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电压存在怎样的定量关系呢？,电压,导体对电流的阻碍作用,点此播放教学视频,猜想,猜想,1,：,若电阻一定，电流与电压存在什么关系？,猜想依据是什么？,猜想,2,：,若电压一定，电流与电阻存在什么关系？,猜想依据是什么？,一、实验探究电流与电压、电阻的关系,点此播放教学视频,给你以下实验器材：如何设计实验？,点此播放教学视频,测电阻两端电压，选择什么器材？,如何改变电阻两端电压？怎么操作？,测通过电阻的电流，选择什么器材？,实验过程中的不变量是什么，如何控制其不变？,滑动变阻器在实验中起到什么作用？,1,实验探究电流与电压的关系,设计实验,A,V,R,R,S,电路图,电阻一定，研究电流与电压的定量关系。,设计实验,点此播放教学视频,10,电压,U,/V,1.0,2.0,3.0,4.0,5.0,6.0,电流,I,/A,0.6,0.5,0.4,0.3,0.2,0.1,电阻,R,自变量,因变量,控制变量,记录实验数据,进行实验,点此播放教学视频,I/,A,U,/V,O,4.0,6.0,8.0,10.0,0.1,0.3,0.5,0.6,0.4,0.2,0.7,0.8,2.0,3.0,5.0,7.0,1.0,9.0,0.9,R,绘制图象,归纳结论,当导体的,电阻一定,时，通过导体的,电流,跟导体两端的,电压,成正比。,点此播放教学视频,2,实验探究电流与电阻的关系,在电路中如何改变电阻，选用什么器材？怎么操作？,如何使电阻两端电压不变，如何控制其不变？,滑动变阻器在实验中起到什么作用？,控制电压一定，研究电流与电阻的定量关系。,设计实验,点此播放教学视频,电压,U,5 V,电阻,R,/,5.0,10.0,15.0,20.0,25.0,30.0,电流,I,/A,0.17,0.2,0.25,0.33,0.5,1,自变量,因变量,控制变量,进行实验,分析数据 归纳结论,当导体的,电压一定,时，通过导体的,电流,跟导体的,电阻,成反比。,某同学按如图所示的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。电源电压保持不变，他不断改变电阻箱,R,1,(,符号用 表示,),的阻值，测得相应的电流如下表。分析表中数据可知：电流跟电阻,_,，这与其他同学的结论不一样，其原因是,_,。,次数,R,1,/,W,I,/A,1,2,0.40,2,4,0.32,3,8,0.25,V,A,S,R,1,R,2,P,不成反比,没有保持电压一定,二、例题分析,1,已知,R,1,3,R,2,，分别把,R,1,、,R,2,接到,6 V,的电源上，通过它们的电流比,I,1,I,2,等于（）,A,13,B,31,C,21,D,41,2,一导体接到电路中，如果把它两端的电压增大到原来的三倍，下列说法中正确的是（）,A,它的电阻是原来的三倍,B,它的电流保持不变,C,它的电流是原来的三分之一,D,它的电流是原来的三倍,A,D,练一练,点此播放教学视频,当导体的,电阻一定,时，通过导体的,电流,跟导体两端的,电压,成正比。,当导体的,电压一定,时，通过导体的,电流,跟导体的,电阻,成反比。,点此播放教学视频,休息一下，,自主回顾学习下面这个故事吧！,学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！,故事再现,自学目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,