家校同心-师生同行(家长会).ppt

家校同心，家校同心，师师生同行生同行四（甲）班家长会四（甲）班家长会尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：今天首先感谢您们在百忙之中抽今天首先感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促贵教育教学工作。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿！使您的子女学习是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！的目标！家长会的主题家长会的主题 ：一是和家长同志们汇报一下前阶段同学们一是和家长同志们汇报一下前阶段同学们在校表现和学习情况。结合上学期期末考在校表现和学习情况。结合上学期期末考试的情况，分析学生的学习、生活和心理试的情况，分析学生的学习、生活和心理状况。状况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。影响。1.班级任课老师。班级任课老师。语文：赵老师语文：赵老师数学：陈老师数学：陈老师英语：王老师英语：王老师科学：姚老师科学：姚老师2 2、校作息时间表、校作息时间表上午7：00前到学校，中午11：00下课。下午1：20开始上课，下午3：50放学。3.上学期班上学期班级总分前十名分前十名金雨蒙金雨蒙王佳丽王佳丽陈陈萱萱金悦宁金悦宁 我们的家庭教育不是要让孩子只知道我们的家庭教育不是要让孩子只知道学习，即使我们的家长是教授，也不能把学习，即使我们的家长是教授，也不能把孩子的功课都教好了，因为你只是熟知一孩子的功课都教好了，因为你只是熟知一门功课，并不能对孩子的各门功课都有能门功课，并不能对孩子的各门功课都有能力来辅导，所以家长的主要责任不是在于力来辅导，所以家长的主要责任不是在于帮助孩子补习知识，所以那些文化教育程帮助孩子补习知识，所以那些文化教育程度不高的家长不要担心和自卑，觉得自己度不高的家长不要担心和自卑，觉得自己帮不上孩子。帮不上孩子。家长在对孩子的学习方面更家长在对孩子的学习方面更多是要多是要培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯，能够主动学，能够主动学习习，学会学习。，学会学习。一个学校最重大的事是教育孩子，一个家一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教育问题全部由教师去管教师去管。这种观点是不对的，你想，同。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。如何能做一个称职的家长，如何能做一个称职的家长，在在品行，性格，学习品行，性格，学习方面方面对孩子进行良好的教育和对孩子进行良好的教育和影响呢？影响呢？一一、家长要注意培养孩子良好的品行、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。养成要从小抓起，从小事抓起。四年级开始，家长四年级开始，家长对孩子的不良行为要及时地预对孩子的不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有的不良行为概括起来有10种，它们是：种，它们是：与品行不正与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；吸的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；吸烟；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；烟；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听不良内容的音像制品读物；进入法律、观看、收听不良内容的音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅电子游戏厅等。等。二、家长要多一些时间和耐心二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。学习搞好。有的家长总是说，工作太忙，我说，有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去没有想过用你现在的精力去为孩子攒为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗饭碗。再说你一生又能有多少时间用。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢来陪子女呢?家长家长对教育的投资是最明智的投资，对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资是回报率最高的投资，所以我认为家，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。把孩子培养好。三、家长要言传身教三、家长要言传身教 有些家长常常对孩子说，快考试了，不能看有些家长常常对孩子说，快考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的学习。容易引起孩子的反感，也影响孩子的学习。心理学家说：心理学家说：“孩子生活在批评中学会谴责；孩子生活在批评中学会谴责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡忡；鼓敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相信励中学会自信；安全中学会理解相信”。四、要给孩子创造一个四、要给孩子创造一个良良好的学习环境好的学习环境。可能家长要问，你让我们更多的关心可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲这不是为难我们么？我说们有使不上劲这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好，有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更关键是当教师的父母往往更注重孩子的注重孩子的家庭教育家庭教育，往往注重给孩子创造一个学，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。习的良好环境。我们身边的这样的例子很多：我们身边的这样的例子很多：有位老师，儿子上初中以后，不管春夏秋冬，一直有位老师，儿子上初中以后，不管春夏秋冬，一直坚持每天陪孩子写作业，他就说，学习习惯好的孩坚持每天陪孩子写作业，他就说，学习习惯好的孩子是家长看出来的，管出来的。他把孩子一直看着子是家长看出来的，管出来的。他把孩子一直看着送进了重点中学。送进了重点中学。还有一位老师，平时注重对儿子良好习惯的养成还有一位老师，平时注重对儿子良好习惯的养成和上进心的培养，考取了和上进心的培养，考取了重点中学重点中学。有的每次孩子考试完后，都和孩子一起制定学习有的每次孩子考试完后，都和孩子一起制定学习目标和学习计划，每天都检查督导学习计划执行情目标和学习计划，每天都检查督导学习计划执行情况。况。良好的学习环境需要安静，上网、打麻将、打扑良好的学习环境需要安静，上网、打麻将、打扑克、看电视都会影响孩子的学习。克、看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰子远离干扰。五、五、要重视心理健康。要重视心理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：素养非常重要，有专家指出：“学习学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品不好是危险品，思想不好是危害品”。另外，有关安全问题安全问题，有必要提一下，早晚路上和在家都要注意，不要因为一时大意而后悔莫及，影响你们孩子的前程甚至生命安全。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在班级的，家校结合才能使孩子不断进步，在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。家长和老师的沟通是相互的，只有相互责。家长和老师的沟通是相互的，只有相互尊重、相互理解，才能相互配合好，才对孩尊重、相互理解，才能相互配合好，才对孩子的教育有真正的帮助。我们希望通过学校、子的教育有真正的帮助。我们希望通过学校、家庭、形成合力，共同教育培养孩子。家庭、形成合力，共同教育培养孩子。建建 议议1.要尽量控制孩子的要尽量控制孩子的零用钱零用钱和上学、回家的和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。人搭朋友。2 2 希望家长在假期、周六晚上、周日下午这希望家长在假期、周六晚上、周日下午这段时间内督促孩子多看书，少看电视，更不段时间内督促孩子多看书，少看电视，更不允许上网打游戏允许上网打游戏。3 3 不要把手机、玉佩等东西给子女。不要把手机、玉佩等东西给子女。4.每周帮孩子听写语文词语和英语单词并签每周帮孩子听写语文词语和英语单词并签字，给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩字，给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习。子，多与孩子一同学习。总之一句话，就是总之一句话，就是“一切为了孩一切为了孩子子”。这是我们教育的一个根本出。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，通过老师、学生、家长的点出发，通过老师、学生、家长的共同努力，我们的孩子一定会越来共同努力，我们的孩子一定会越来越棒的。越棒的。