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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,绿色圃中小学教育网,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,绿色圃中小学教育网,*,水在加热和冷却后,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,思考:给水加热会发现什么?,绿色圃中小学教育网,1.,给水加热,那么这杯水的温度会有什么变化?,2.,最后会出现什么现象?,3.,水沸腾时有什么特点?,绿色圃中小学教育网,请同学们小组合作讨论 进行猜想建立假设,1.,水在加热过程中,温度可能会,慢慢上升,沸腾时水的温度,100,,继续加热水的温度继续升高”;,2.,水在加热过程中,温度是慢慢上升,沸腾时水的温度为,100,,继续加热水的温度保持不变”;,3.“,水在加热过程中,温度是慢慢上升,沸腾时水的温度为,100,,有大量的白汽,水面翻腾作响”。,绿色圃中小学教育网,1.,酒精易燃,应用火柴点燃,用灯帽灭掉。酒精灯用外焰加热。,2.,加热时要小心,不要被水烫着。,注意安全。,3.,要正确使用温度计,注意量程、读数和测量注意事项等。,4.,为了记录水温上升规律,测水温时应相隔相同的时间,并记录下温度。,实验中我们该注意的事项,:,绿色圃中小学教育网,通过刚才的探究,你得出的结论,:,绿色圃中小学教育网,水加热达到沸点,生成水蒸气,转化为气态。,绿色圃中小学教育网,把水放入冰箱会怎样?,绿色圃中小学教育网,思考:,冬季室外的水是什么状态的?,为什么冬季下雪而不是下雨呢?,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,水遇冷达到结冰点,变为固态,,以冰雪等状态存在。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,
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