小学数学本小学四年级第二单元《观察物体》教案.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第二单元观察物体（二）,观察物体（,1,）,一、,情境引入,一、,情境引入,一、,情境引入,一、,情境引入,一、,情境引入,一、,情境引入,二、探索新知,小刚,小丽,小明,分别是从哪几个方向进行观察的？,二、探索新知,活 动 建 议,1,、,分别从正面、上面、左面观察立体图形。,2,、,在方格纸上拼摆出你看到的图形。,3,、,验证拼摆的图形与观察到的是否一样。,二、探索新知,小刚,小丽,小明,分别是从哪几个方向进行观察的？,二、探索新知,分别是从哪几个方向进行观察的？,从上面看,从正面看,从左面看,二、探索新知,从不同方向观察一个立体图形，,所看到的形状是不同的。,小刚,小丽,小明,从上面看,从正面看,从左面看,三、巩固提高,从正面看,从上面看,从左面看,下面的图形分别是小强从什么位置看到的？,连一连,三、巩固提高,从正面看,从上面看,从左面看,四、提炼升华,题西林壁,横看成岭侧成峰，,远近高低各不同。,不识庐山真面目，,只缘身在此山中,苏轼,（宋代）,