2025年高职（动物科学）动物行为学期末测试试题及答案.doc

2025年高职（动物科学）动物行为学期末测试试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分)
1. 动物行为学研究的核心内容是（ ）
A. 动物的形态结构 B. 动物的生理功能 C. 动物的行为表现及规律 D. 动物的生活环境
2. 下列属于先天性行为的是（ ）
A. 鹦鹉学舌 B. 老马识途 C. 蜜蜂采蜜 D. 猴子骑车
3. 动物的通讯方式不包括（ ）
A. 视觉通讯 B. 听觉通讯 C. 触觉通讯 D. 化学通讯 E. 物理通讯
4. 印记学习通常发生在动物个体发育的（ ）
A. 幼年期 B. 青年期 C. 成年期 D. 老年期
5. 动物的领域行为主要是为了（ ）
A. 寻找食物 B. 繁殖后代 C. 保护资源 D. 躲避天敌
6. 下列哪种行为属于防御行为（ ）
A. 羚羊的奔跑 B. 变色龙的变色 C. 雄鸟的求偶炫耀 D. 蚂蚁的分工合作
7. 动物的节律行为主要受（ ）调节
A. 神经系统 B. 内分泌系统 C. 生物钟 D. 环境因素
8. 社会行为的特征不包括（ ）
A. 群体内有明确的分工 B. 群体中有等级制度 C. 个体之间有信息交流 D. 个体单独行动
9. 动物的学习行为是在（ ）基础上形成的
A. 先天性行为 B. 本能 C. 遗传 D. 环境
10. 下列动物中，具有明显迁徙行为的是（ ）
A. 家鸽 B. 喜鹊 C. 麻雀 D. 啄木鸟
11. 动物的攻击行为发生在（ ）
A. 不同物种之间 B. 同一物种内部 C. 不同性别之间 D. 不同年龄段之间
12. 下列属于动物的繁殖行为的是（ ）
A. 孔雀开屏 B. 大雁南飞 C. 蜜蜂筑巢 D. 蜘蛛结网
13. 动物行为的产生主要受（ ）的控制
A. 感觉器官 B. 神经系统 C. 内分泌系统 D. 运动器官
14. 动物的利他行为是指（ ）
A. 对自己有利的行为 B. 对他人有利的行为 C. 对自己和他人都有利的行为 D. 对自己不利而对他人有利的行为
15. 下列哪种动物的行为属于觅食行为（ ）
A. 狮子追捕羚羊 B. 蜜蜂跳舞 C. 雄蛙鸣叫 D. 蚂蚁搬家
16. 动物的行为可以分为（ ）
A. 先天性行为和后天性行为 B. 本能行为和学习行为 C. 防御行为和攻击行为 D. 以上都是
17. 下列属于动物的定向行为的是（ ）
A. 蚂蚁的化学定向 B. 鸽子的地磁定向 C. 蜜蜂的太阳定向 D. 以上都是
18. 动物的行为适应性是指（ ）
A. 动物的行为能够适应环境的变化 B. 动物的行为能够改变环境 C. 动物的行为能够遗传给后代 D. 动物的行为能够影响其他动物
19. 下列哪种动物的行为属于社群行为（ ）
A. 白蚁群体 B. 蝗虫群体 C. 苍蝇群体 D. 蚊子群体
20. 动物行为学的研究方法不包括（ ）
A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 推测法

第II卷（非选择题 共60分）
21. 简答题（每题10分，共20分）
请简要回答动物行为的分类方式以及每种分类方式下包含的主要行为类型。
22. 论述题（20分）
举例说明动物的学习行为是如何形成和发展的，并阐述学习行为对动物生存和繁衍的重要意义。
23. 材料分析题（20分）
材料：在一个自然保护区内，观察到一群猕猴。猕猴群体中有严格的等级制度，猴王具有绝对的权威。当有外敌入侵时，猴王会带领群体进行防御，其他猕猴则会听从猴王的指挥。同时，猕猴群体中存在着分工合作，有的负责寻找食物，有的负责照顾幼崽，有的负责保卫领地。
问题：请根据材料分析猕猴群体的行为特点，并说明这些行为对猕猴群体生存的意义。
24. 案例分析题（20分）
案例：有一只小狗，主人每次下班回家，都会先打开门，然后呼唤小狗的名字。久而久之，小狗听到主人呼唤名字后，就会跑到门口迎接主人。
问题：请分析小狗的这种行为属于哪种学习行为，并说明其形成的过程。

答案：1.C 2.C 3.E 4.A 5.C 6.B 7.C 8.D 9.A 10.A 11.B 12.A 13.B 答案：14.D 15.A 16.D 17.D 18.A 19.A 20.D
21.动物行为可按获得途径分为先天性行为和后天性行为。先天性行为包括趋性、非条件反射、本能等；后天性行为包括印随、模仿、条件反射等。也可按功能分为觅食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、社群行为、节律行为、定向行为等。
22.如小狗学会听到铃声分泌唾液。小狗最初听到铃声无反应，多次将铃声与食物关联后，形成条件反射。学习行为能让动物更好适应复杂多变环境，获取更多生存资源，提高繁殖成功率，利于物种生存繁衍。
23.猕猴群体有等级制度利于维持秩序，外敌入侵时猴王带领防御可保护群体安全。分工合作能提高觅食效率、照顾幼崽，保卫领地可保障生存空间，这些行为提高群体生存能力，增加繁衍机会。
24.小狗行为属条件反射。最初小狗听到主人呼唤无特定反应，多次主人呼唤后给予奖励或关联食物，小狗逐渐建立起听到呼唤与门口迎接的联系，形成条件反射。