资源描述
2026年心理咨询(人际关系协调)试题及答案
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题 共40分)
答题要求:本卷共10小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 人际关系中,个体对他人情感与行为倾向的基础是
A. 认知
B. 情感
C. 行为
D. 态度
答案:A
2. 人际交往中,自我暴露的深度与广度取决于
A. 关系的亲疏
B. 个人性格
C. 情境氛围
D. 文化背景
答案:A
3. 当个体在人际关系中体验到矛盾与冲突时,首先会采取的应对策略通常是
A. 妥协
B. 回避
C. 沟通
D. 攻击
答案:C
4. 以下哪种人际关系模式强调相互依存与情感联结
A. 主从型
B. 合作型
C. 竞争型
D. 疏离型
答案:B
5. 个体在人际关系中表现出过度敏感,可能是因为
A. 自我认知偏差
B. 过往创伤经历
C. 性格内向
D. 缺乏社交技巧
答案:B
6. 良好人际关系的建立与维护,关键在于
A. 物质利益交换
B. 情感的真诚交流
C. 社会地位匹配
D. 外貌吸引力
答案:B
7. 人际沟通中,非言语信息传递的比重约为
A. 20% - 30%
B. 30% - 40%
C. 40% - 50%
D. 60% - 70%
答案:D
8. 人际关系中,个体对他人产生偏见的主要原因不包括
A. 信息不足
B. 刻板印象
C. 个人喜好
D. 群体利益冲突
答案:C
9. 当个体在人际关系中遭遇挫折时,容易产生的情绪不包括
A. 愤怒
B. 沮丧
C. 兴奋
D. 焦虑
答案:C
10. 有助于改善人际关系的沟通技巧不包括
A. 打断对方说话
B. 积极倾听
C. 给予反馈
D. 表达共情
答案:A
第II卷(非选择题 共60分)
二、简答题(共20分)
答题要求:简要回答问题,条理清晰,语言简洁。
11. 简述人际关系中吸引的因素有哪些?(10分)
答案:外貌吸引力,人们通常更容易被外表有吸引力的人吸引;相似性,包括态度、价值观、兴趣爱好等方面的相似,会增加彼此的认同感;互补性,性格、能力等方面的互补可使双方相互满足需求;个人品质,真诚、善良、有责任感等良好品质会增强吸引力。
12. 如何提升人际沟通能力?(10分)
答案:学会积极倾听,专注理解对方表达的内容;清晰准确表达自己的想法和观点;注意非言语沟通,如肢体语言、表情等要恰当;培养同理心,站在对方角度理解感受;控制情绪,避免情绪化沟通影响交流效果;尊重对方观点,不轻易打断和批评。
三、辨析题(共15分)
答题要求:先判断对错,再说明理由。
13. 人际关系中,只要自己真诚对待他人,就一定能建立良好关系。(7分)
答案:错误。虽然真诚是建立良好人际关系的重要因素,但仅靠真诚是不够的。还需要掌握合适的沟通技巧、尊重他人边界、理解他人需求、具备一定社交能力等多方面因素共同作用,才能建立起良好的人际关系。
14. 人际冲突只会对关系造成破坏,没有任何积极作用。(8分)
答案:错误。适度的人际冲突在一定程度上也有积极作用。它可以促使双方更深入地了解彼此的观点和需求,通过解决冲突能增进关系的稳定性;还可能激发创新思维,找到更好的合作方式或解决问题的途径,从而推动关系的发展和改善。
四、材料分析题(共15分)
答题要求:阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料:小李和小张是同事,在一次项目合作中,两人因工作思路不同产生了分歧。小李坚持自己的方案,认为更符合效率原则;小张则觉得自己的想法更具创新性。两人互不相让,导致工作进度受阻,关系也变得紧张。
15. 请分析小李和小张产生冲突的原因,并提出解决建议。(7分)
答案:原因:双方都过于坚持自己的观点,缺乏对对方想法的理解和尊重;沟通方式可能不当,没有充分交流各自思路的优势。建议:双方冷静下来,倾听对方想法的合理性;重新审视项目目标,共同探讨结合双方优势的新方案;学会妥协,在坚持核心原则的基础上适当调整自己的思路。
16. 从人际关系协调的角度,谈谈如何避免类似冲突再次发生。(8分)
答案:在合作前充分沟通彼此对项目的期望和大致思路,求同存异;建立定期的沟通机制,及时交流工作进展和想法,避免问题积累;培养团队合作精神,认识到不同观点对项目推进的积极作用;提升情绪管理能力,遇到分歧时保持冷静理性,以平和态度协商解决。
五、案例分析题(共10分)
答题要求:分析案例,阐述相关理论及解决方法。
案例:小王在新单位总是感觉与同事关系不融洽,自己很努力融入但效果不佳。他发现自己在与同事交流时,常常因为紧张而词不达意,有时还会误解同事的意思。
17. 请分析小王人际关系问题产生的原因,并运用人际关系协调理论提出改善措施。(10分)
答案:原因:沟通能力不足,紧张导致表达不清且易误解;可能缺乏对职场人际关系特点和规则的了解。改善措施:参加沟通技巧培训课程,提升表达和理解能力;观察学习其他同事良好的沟通方式和人际交往模式;主动参与团队活动,增加与同事的互动机会,在实践中锻炼人际交往能力,逐渐熟悉职场人际关系规则。
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