2025年大学一年级（林学）森林培育学试题及答案.doc

2025年大学一年级（林学）森林培育学试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共30分）
答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 森林培育的主要任务不包括以下哪一项？
A. 提高森林生产力
B. 改善森林质量
C. 增加森林资源总量
D. 减少森林病虫害
2. 以下哪种造林方法适用于干旱地区？
A. 播种造林
B. 植苗造林
C. 分殖造林
D. 扦插造林
3. 森林抚育间伐的主要目的是
A. 促进林木生长
B. 增加木材产量
C. 改善林分质量
D. 以上都是
4. 造林地选择时，以下哪个因素对土壤肥力要求最高？
A. 用材林
B. 经济林
C. 防护林
D. 薪炭林
5. 以下哪种树种属于阳性树种？
A. 云杉
B. 冷杉
C. 杨树
D. 红豆杉
6. 森林培育过程中，施肥的最佳时期是
A. 造林前
B. 造林后
C. 林木生长旺盛期
D. 林木休眠期
7. 森林病虫害防治的基本原则是
A. 预防为主，综合治理
B. 发现病虫害再治理
C. 大量使用农药
D. 依赖天敌防治
8. 以下哪种整地方式适用于坡度较大的造林地？
A. 全面整地
B. 带状整地
C. 块状整地
D. 不作整地
9. 森林培育中，合理的林分密度有利于
A. 提高木材质量
B. 降低造林成本
C. 增强森林生态功能
D. 以上都对
10. 以下哪种森林类型的生态效益最为显著？
A. 用材林
B. 经济林
C. 防护林
D. 薪炭林

第II卷（非选择题，共70分）

（一）填空题（共10分）
答题要求：请在每题的空格中填上正确答案。每空1分。
1. 森林培育包括造林、森林抚育、______等环节。
2. 造林地的立地条件包括地形、土壤、______、植被等。
3. 常见的造林方法有播种造林、______、分殖造林等。
4. 森林抚育间伐的方式有透光伐、______间伐、生长伐等。
5. 森林施肥的方法有基肥、______、追肥等。

（二）简答题（共20分）
答题要求：简要回答问题，条理清晰。
1. 简述森林培育的重要意义。（10分）
2. 简述造林地选择的主要依据。（10分）

（三）论述题（共20分）
答题要求：论述全面，观点明确，论据充分。
论述如何提高森林的生产力。

（四）材料分析题（共10分）
材料：某林场计划营造一片用材林，在造林地选择时，考虑了以下因素：该地区年降水量约500毫米，土壤为壤土，海拔高度500米，坡度15度，原有植被为灌丛。
问题：根据材料分析该造林地的立地条件，并说明其对用材林营造的影响。

（五）案例分析题（共10分）
案例：某林区在森林抚育间伐过程中，部分工作人员为了追求短期经济效益，过度采伐，导致林分质量下降，生态环境受到破坏。
问题：分析该案例中存在的问题，并提出改进措施。

答案：
第I卷：1.D 2.B 3.D 4.B 5.C 6.C 7.A 8.C 9.D 10.C
第II卷：（一）1.森林更新 2.气候 3.植苗造林 4.疏伐 5.种肥
（二）1.森林培育的重要意义：森林是陆地生态系统的主体，具有多种生态、经济和社会效益。通过森林培育可以提高森林生产力，增加木材及林产品供给；改善生态环境，维护生态平衡；提供就业机会，促进经济发展；保护生物多样性，传承文化等。2.造林地选择的主要依据：地形方面要考虑海拔、坡度、坡向等，影响光照、温度、水分等条件；土壤方面关注质地、肥力、酸碱度等；气候方面考量降水量、温度、光照等；原有植被情况也会影响造林效果，如避免病虫害滋生等。
（三）提高森林生产力可从以下方面着手：选择适宜的造林树种，根据立地条件和经营目的挑选良种壮苗；科学整地，改善土壤物理性质，提高土壤肥力；合理确定造林密度，保证林木个体和群体的良好生长空间；加强森林抚育管理，适时进行间伐、修枝、施肥、灌溉等措施，促进林木生长发育；做好森林病虫害防治和森林防火工作，减少灾害损失；注重森林生态系统的保护和修复，维护生态平衡，为林木生长创造良好环境。
（四）该造林地年降水量约500毫米，相对较少，可能存在干旱问题，需要选择耐旱树种。壤土质地较好，肥力相对较高，有利于树木生长。海拔500米，坡度15度，地形有一定起伏，可能影响水分和养分分布，需采取相应整地和造林措施。原有植被为灌丛，可借鉴其适应环境特点，同时注意清除灌丛对造林的不利影响。
（五）问题：过度采伐，只追求短期经济效益，忽视了森林生态系统的可持续性；导致林分质量下降，生态功能受损。改进措施：加强对森林抚育间伐工作人员的培训，提高其生态保护意识；制定科学合理的间伐计划，严格控制采伐强度；加强森林资源监测，及时调整经营策略；加大生态保护宣传力度，营造全社会保护森林的良好氛围。