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2026年幼儿教育（幼儿想象力训练）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：本卷共6题，每题5分。每题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。

1. 幼儿想象力发展的关键时期是（ ）
A. 1 - 2岁 B. 2 - 3岁 C. 3 - 6岁 D. 6 - 8岁
2. 以下哪种活动最能激发幼儿的想象力（ ）
A. 听故事 B. 看动画片 C. 玩拼图 D. 自由绘画
3. 当幼儿把椅子想象成汽车时，这体现了想象力的（ ）
A. 无意性 B. 有意性 C. 夸张性 D. 象征性
4. 教师引导幼儿想象“如果世界没有了水会怎么样”，这是培养幼儿的（ ）
A. 再造想象 B. 创造想象 C. 幻想 D. 空想
5. 幼儿在听故事时，常常会根据自己的生活经验对故事内容进行补充，这说明幼儿想象力具有（ ）
A. 直观性 B. 形象性 C. 经验性 D. 拟人性
6. 为了培养幼儿的想象力，教师可以（ ）
A. 限制幼儿的提问 B. 提供丰富的材料 C. 要求幼儿严格按照范例进行创作 D. 减少幼儿的自主活动时间

第II卷（非选择题 共70分）

（一）填空题（共10分）
答题要求：本大题共5个空，每空2分。请在横线上填上正确答案。

1. 幼儿想象力的发展是在感知觉、______等心理过程的基础上进行的。
2. 幼儿的想象常常依赖于______。
3. 创造想象是在______的基础上独立创造出新形象的过程。
4. 幼儿想象力发展的特点包括无意想象占主导、______、想象与现实混淆等。
5. 教师可以通过______、角色扮演等方式培养幼儿的想象力。

（二）简答题（共20分）
答题要求：简要回答问题，每题10分。

1. 简述幼儿想象力发展的重要性。
2. 举例说明如何在日常生活中培养幼儿的想象力。

（三）材料分析题（共20分）
答题要求：阅读材料，回答问题。

材料：在一次美术课上，老师让幼儿画自己最喜欢的动物。小明画了一只长着翅膀的猫，老师看到后问小明为什么猫会长翅膀，小明说：“我希望猫能像小鸟一样飞，这样它就可以和我一起玩了。”

1. 请分析小明的想象力表现。（10分）
2. 教师应如何对待小明这样的表现？（10分）

（四）论述题（共15分）
答题要求：论述观点明确，条理清晰，字数在150 - 200字之间。

结合幼儿教育实际，论述如何培养幼儿的创造想象。

（五）教学设计题（共5分）
答题要求：设计一个培养幼儿想象力的教学活动，包括活动目标、活动准备、活动过程等。

答案：
第I卷：1. C 2. D 3. D 4. B 5. C 6.B
第II卷：（一）1. 记忆 2. 动作和语言 3. 再造想象 4. 再造想象逐渐发展 5. 故事讲述
（二）1. 幼儿想象力发展有助于其认知能力提升，能促进语言表达，激发创造力，丰富情感体验等。2. 如在玩游戏时，给孩子提供各种材料，鼓励他们搭建不同造型；讲睡前故事时，引导孩子想象故事后续情节等。
（三）1. 小明展现出丰富的创造想象，突破常规，赋予猫翅膀这一独特形象，体现了他对动物的独特理解和美好愿望。2. 教师应给予肯定和鼓励，保护其想象力，引导他进一步描述想象内容，分享创作思路，还可组织相关讨论，让更多幼儿受启发。
（四）营造宽松自由环境，鼓励幼儿大胆想象；提供丰富多样材料，激发创造灵感；开展故事创编等活动，锻炼创造想象能力；及时肯定鼓励幼儿独特想法，增强自信心。
（五）活动目标：培养幼儿创造想象能力。活动准备：各种废旧物品、彩纸等。活动过程：先展示废旧物品引发兴趣，再分组让幼儿用材料创作，最后每组分享创作思路及想象内容。