四年级第二单元复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二单元,“,观察与发现”专题,1,、字词积累,（,1,）必须掌握的词语,均匀重叠空隙叶柄触角痕迹,逐渐休想住宅隐蔽隐藏 选择,住址洞穴柔弱搜索倾斜平坦,扒土宽敞引人注意毫不可惜,随遇而安,蛟龙慎重宁静 静谧豪放无聊偶然崭新漂移轻易,资料证据鼓舞考证起源召开假说震动坐卧不宁消磨时光 不可思议精神大振枉费心机浩如烟海,（,3,）近义词,舒服,舒适,牢固,坚固,空隙,间隙,均匀,平均 出名,有名 隐蔽,遮蔽,慎重,谨慎,挖掘,发掘简单,简明,搜索,搜查,随遇而安,入乡随俗,静谧,宁静,偶然,偶尔,豪放,豪爽,坐卧不安,如坐针毡,收拾,整理,（,4,）反义词,弯曲,笔直,牢固,薄弱,均匀,不等,仔细,粗心 舒服,难受 慎重,轻率,粗糙,光滑 柔弱,刚强,干燥,湿润,简朴,奢华偶然,必然,崭新,陈旧,不可思议,可想而知 宽敞,窄小,隐蔽,暴露,随意,慎重,热闹,安静,（,5,）重点词语,解释,均匀：,隐蔽：,骤雨：,慎重：,起源：,指分布或分配在各部分的数量相同。,借助别的东西遮盖掩藏。,下得又大有急的雨。,谨慎，认真。,事物发生的根本。,随遇而安：,浩如烟海：,不可思议：,枉费心机：,坐卧不安：,能适应周围的环境，不论环境如何都能满足。,形容文献资料非常丰富。,指不可想象，不能理解。,白白的浪费心思。,坐着、睡着都觉得不舒服，形容心里着急,按课文内容填空,1,、横看成岭（），（）各不同。,（），只缘（）。,2,、（）腊酒浑，（）足鸡豚。,（），（）。,3,、那些叶子绿得那么（），看着非常（）。,叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么（），没有,重叠起来的，也不留一点儿（）。,4,、爬山虎的脚（）墙的时候，六七根细丝的头上就,变成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在（）,了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它（）在墙上。,远近高低,侧成峰,不识庐山真面目,身在此山中,丰年留客,莫笑农家,山重水复疑无路,均匀,新鲜,柳暗花明又一村,空隙,舒服,触着,巴,弯曲,拉,紧贴,按课文内容填空,正月（）香又香，二月兰花（），三月（），,四月蔷薇靠短墙，五月石榴（），（），,七月凤仙（），（），九月菊花初开放，,十月芙蓉（），十一月水仙供上案，（）。,梅花,盆里装,桃花连十里,红似火,六月荷花满池塘,展奇葩,八月桂花满枝黄,正上妆,十二月腊梅雪里藏,蟋蟀盖房子大多是在（），秋天（）的时候。它用前足（），还用钳子（）掉较大的土块。它用强有力的后足（）地。后腿上有两排锯，用它将泥土（）到后面，（）地（）开。,十月,初寒,扒土,搬,踏,推,倾斜,铺,观察和发现方面的趣事,5,、古诗两首,7,、蟋蟀的住宅,6,、爬山虎的脚,8,、世界地图引出的发现,题西林壁,宋 苏轼,横看成岭侧成峰，,远近高低各不同。,不识庐山真面目，,只缘身在此山中。,解释词句,不识庐山真面目，只缘身在此山中。,不知道庐山的真样子，是因为自己在山里面，只能看到一部分。,当局者迷，旁观者清。,.,横看成岭侧成峰，远近高低各不同。,在正面看都是连绵不断的山岭，在侧面看都成了一座座山峰。从不同的角度看庐山形状、姿态是不同的。,站在不同的角度看问题，看到的结果是不一样的。,游山西村,宋 陆游,山西村：村庄名，在今浙江绍兴鉴湖附近。,莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。,不要笑农民的酒浑浊，丰收之年总能用足够的东西招待客人。,山重水复疑无路，柳暗花明又一村。,走过了一座座山，一条条河，以为没有路，在前面看到一簇簇花，一棵棵树，就知道前面又有村子了。,在生活中遇到困难，感到没希望了，忽然有了新的转机。,6,、爬山虎的脚,叶圣陶,（,1894-1988,）现代作家、儿童文学作家、教育家。原名叶绍钧，江苏苏州人。,叶圣陶曾写下过以下童话：,稻草人,旅行家,小白船,皇帝的新衣,古代英雄的石像,一粒种子,稻草人,玫瑰和金鱼,含羞草,铺,p,铺展,p,店铺,空,kng,空气,kng,空隙,重,ch,ng,重叠,zhng,重量,多音字,理清思路,1.,爬山虎的生长地方,2.,叶子的特点,3.,脚的特点：,（,1,）脚的样子,（,2,）脚是怎么爬的,（,3,）脚和墙的关系,通过课文我们体会到作者观察的方法是,细致、长期连续观察,爬山虎的脚是这样爬的：,触墙，细丝头上变圆片巴住墙，细丝由直变弯，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。,蟋蟀的住宅,这篇课文是,法国著名昆虫学家法布尔,写的一篇观察笔记。他还,创作了著名的,作者在文章中大量采用了,拟人,的手法，,把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作人的住宅，把它的活动比作人的活动。,昆虫记,“,不肯随遇而安,”,，,“,慎重地选择住址,”,，写出：,“,倾斜的隧道,”,，意味着,“,出口的地方总有一丛草半掩着,”,说明住宅：,“,在这平台上弹琴,”,，说明蟋蟀的住宅：,了蟋蟀的个性特点,住宅有排水功能,十分隐蔽，有安全感,不仅能安居，而且有休闲娱乐之功能。,重点段落和句子的理解：,别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。他们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。他常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。他不利用现成的洞穴。他的束缚的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。,问题一：这句话“随遇而安”指什么？,“,随遇而安,”,是指适应周围的环境，不论环境如何都能满足。,问题二：从哪里看出蟋蟀不肯随遇而安？,对于一般的昆虫来说，只要能找到一个临时隐蔽的藏身之地就满足了，而蟋蟀却不同，它不愿利用现成的洞穴，而是,慎重,地择址，自己一点一点地挖掘。这是法布尔发现的蟋蟀与别的昆虫的不同之处。这句话也,照应,了课文的题目，让读者知晓，为什么把蟋蟀的藏身洞穴称为“住宅”。,赏析语句,当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。,巧用了,比喻,和,拟人,，让读者感到这座住宅的设计是很讲究的，不仅能藏身栖息，而且具备休闲娱乐的功能劳动之余，四周静悄悄之时，住宅的主人操琴弹奏，享受生活的乐趣。这种反映了昆虫学家对昆虫的特殊感情。,蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。,作者巧用,设问,激发了读者的兴趣，突出表现了蟋蟀的工具是那么柔弱，可劳动成果令人惊叹与佩服，形成了强烈的,反差,啊！,为什么说蟋蟀的住宅是伟大的工程？,蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱，用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修整等工程相比，这是多么大的反差！另外蟋蟀住宅的选址，住宅内外的设计，如向阳，能排水，大小要适宜，住所要简朴、卫生等。所以对蟋蟀来说，这不能不说是一个伟大的工程，也是人们为之惊讶的超凡举动。,世界地图引出的发现,读一读,：,静谧 呈现 振奋,叩问 资料 召开,凹凸不平 枉费心机,浩如烟海 源源不断,魏格纳性格豪放，天性好动，在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。,静而舒适的病房与魏格纳“豪放”“好动”的性格形成了很大的,反差,。魏格纳很不适应病房的生活，就有了“软禁在牢笼中的困兽一般”的感觉。,我的发现,这一单元作者能把句子写得这么具体，这么准确，是由于作者观察得（,认真、仔细,），而且经过了（,长期地观察,），否则不可能写得这么清楚。,