苏教版七年级上口语交际之婉转拒绝.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作,家,冯,骥,才,作家,冯骥才,在访美期间，一位美国朋友带着孩子去冯所住的宾馆看望。谈话间，那个壮得像牛犊的孩子，爬上冯骥才的床，站在上面又蹦又跳。如果直截了当地请他下来，势必会使其父产生歉意。,如果你是冯骥才先生，你会怎么说呢？,口语交际,-,婉转拒绝,灵城一中 温丽玲,学习目标,能够分析各种具体的语境，并根据语境使用相应的“委婉拒绝”的方法。,通过本课的学习，提高学生处理人际关系的能力。,掌握一些常用而有效的婉转拒绝的方法。,罗斯福在当美国总统前，曾在海军担任要职。一天，一位好友向他打听关于潜艇基地的计划。罗斯福向四周看了看，压低声音问：“你能保守秘密吗？”对方答：“当然能。”罗斯福微笑着说：“那么，我也能。”,暗示,1,、妈妈准备用同一种花色的窗帘布来布置所有的房间，而女儿小芳喜欢用另一种花色的布来做自己房间的窗帘。小芳和妈妈发生了意见分歧，她该如何说服妈妈呢？,2,、一位同学想利用父亲出差的机会随父去泰山游玩，向班主任请假。如果你是班主任，如何拒绝他，才能使他心悦诚服？,3,、一位担任班长的同学认为担任班长这个工作花时间，耽误了自己的学习，感到吃力，于是就向班主任辞职。作为班主任该怎样打消班长的念头呢？,口语交际,小组选题讨论，设计出对话场,景，选出代表上台演练。,口语交际,婉转拒绝的方法和技巧：,根据不同场合、对象，选择恰当的表达方式。（,1,）先顺其意说，后说明不能答应的理由。（,2,）采用另外的说法，暗示对方。（,3,）不直接谈自己的看法，而讲其他人的看法。（,4,）转换话题,小结,说说,【,中考链接线,】,根据下面提供的语境，回答后面的问题。,小明今年初三，星期天正在家里复习功课。这时，小明爸爸的同事来了并提出要在家里打麻将。小明听到以后想劝阻。如果你是小明，该向爸爸怎么说才能让爸爸拒绝同事？爸爸听了以后会向同事怎么说才能收到同事放弃打麻将的效果？（说话要注意身份和对象，做到简明、连贯、得体）,小明向爸爸说：,爸爸向同事说：,参考答案：,1,、滑冰？很好啊！可是我听同学们说这周的作业很难做的，可能要花很多时间才能做好。而且这个周日是我爷爷的生日，你知道，老人家总是喜欢生日是儿女们都在身边的。,2,、谢谢你的邀请！我也好喜欢滑冰啊！可是这个周末的作业好多，周日我还要去？给爷爷过寿。这次不能和你一起去实在太遗憾了，改天吧，我邀请你去滑冰。保证把你教会！,3,、谢谢你的邀请，我也很想和你一起去滑冰，可是这个周末父母要带我去给爷爷过寿。不如请小薇教你吧，她可滑得比我好哦！,（巧妙暗示）,（迂回曲折）,（,适当补偿）,技巧二：迂回曲折,实际上就是先肯定，后否定,总的来说，你的看法是对的，如果,你的看法我也有同感，问题在于,这个建议的确不错，只是,技巧三,：,适当补偿,（在婉转拒绝他人的要求的同时，出些点子加以弥补）,补偿拒绝法注意：,提出的建议不会损害他人的利益。,提出的建议的确有可能帮助他人解决问题。,