第六章-质量与密度.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,播撒绿色希望 收获金色理想,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,播撒绿色希望 收获金色理想,我们的讲台、课桌是由什么构成的？讲台和课桌哪个含有的木材多？铁锤、铁钉呢？,想想议议,铁锤,铁钉,讲台,课桌,2026/1/10 周六,一、质量,讲台、课桌、铁锤、铁钉物理学中称为物体，组成这些物体的木材、铁叫做“物质”。,由上面的观察得出：讲台、课桌含有木材的多少不同；铁锤、铁钉含铁的多少也不同。,1、,物体含物质的多少叫做质量。符号,m,。,生活中的,“,质,量,”,和,物理中的,“,质,量,”,2026/1/10 周六,一个牙膏皮,将它卷起来，形状变了，它的质量变不变？将它从深圳带到北京，位置变了，它的质量变不变？,装有冰块的带盖玻璃杯,容器内的冰全部融化成水，形态变了，它的质量变不变？,想想做做,2026/1/10 周六,从地球带到太空的食品，质量变了吗？,2026/1/10 周六,2,、,质量是物体的固有,属性,只要物体中含有物质的多少不变，它的质量就不变，可见物体的质量不随物体的,形状,、,位置,、,状态,的改变而改变。,2026/1/10 周六,3.,质量的单位,国际单位：千克，符号是,kg,。,常用的质量单位：吨,(,t,),、克,(,g,),、毫克,(,mg,),等。,换算关系：,1 t=10,3,kg,1 g=10,-,3,kg,1 mg=10,-,3,g=10,-,6,kg,1 kg=1,公斤,=2,斤,1,斤,=0.5 kg=500 g,1,斤,=10,两,1,两,=50 g,2026/1/10 周六,一个鸡蛋大约,50 g,约15,0 g,大约,2 Kg,大约,6 t,可达,150 t,约4,0,9,0Kg,2026/1/10 周六,1.5,10,5,mg=,g=,kg,8.0,10,-,5,kg=,g=,mg,2026/1/10 周六,4.,质量的测量,测量质量的工具,2026/1/10 周六,二、天平,1.,天平的结构,托盘天平,学生天平,分度盘,横梁,指针,平衡螺母,游码,标尺,游码,标尺,平衡螺母,横梁,指针,重,垂,线,底板,分度盘,2026/1/10 周六,1,、把天平放在水平台。把游码放在标尺左端零刻线处。,使用方法：,放,2026/1/10 周六,2,、调节平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，,这时横粱平衡。,调,2026/1/10 周六,3,、把被测物体放在左盘里用镊子向右盘里加减砝码,调节游码，直到横梁恢复平衡。,左物右码,测,2026/1/10 周六,天平的用法,注意事项,（,1,）,放,：天平放在水平台上，游码归零。,（,2,）,调,：调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央。,（,3,）,测,：物体放在左盘砝码放在右盘，调节游码，使指针指在分度盘的中央。,（,4,）,读,：,m,物,=m,砝码,+m,游码,（,3,）砝码放置顺序：先大后小，再移游码,（,1,）不能超过天平的最大称量。,（,2,）不能用手接触砝码。,（,4,）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平盘中,2026/1/10 周六,1、测量固体的质量：,（,1,）调节天平；,（,2,）被测物体放左盘，,砝码放右盘，移动游码，使天平平衡；,（,3,）记录数据。,如图：,m,=53.4g,。,做一做,加砝码先大后小,2026/1/10 周六,2、测量液体的质量：,（,1,）调节天平；,（,2,）测量空烧杯质量,m,0,；,（,3,）将被测液体倒入烧杯，,测量总质量,m,总,；,（,4,）被测液体质量：,m,=,m,总,m,0,。,怎样测量一枚邮票，一颗大头针的质量？,2026/1/10 周六,拓展运用,动手动脑学物理,