一、物体的质量.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,八年级物理,质 量,学习目标,知道质量的定义及字母表示,了解质量的单位及其换算,知道质量的测量工具，掌握托盘天平的使用方法,观察思考：这辆自行车是由哪些材料组成的？,自行车,钢铁,橡胶,塑料,物体,物质,物体,和,物质,是不同的，,物体,是由,物质,组成的,比较分析,各种物体都是有物质组成，且不同物体所包含的物质多少不同。,物理学中,把物体所含物质的多少,叫做,质量,。质量用字母,m,表示,归纳小结,国旗在太空中作环球旅行,。,冰,水,想一想,：,这些实例中，发生变化的是什么？没有发生变化的什么？,泥团,泥人,水凝固成冰,，变化了，,没有变化。,泥团捏成泥人，变化了，,没有变化。,宇航员太空漫步，变化了，,没有变化。,质量是物体的一个基本属性,状态,所含物质的多少,形状,所含物质的多少,位置,所含物质的多少,物体的质量不随物体的,状态,、,形状,、,位置,的变化而发生变化。这就是物体的一个基本属性。,练一练,练一练,A,.,水结成冰后,质量变大了,B,.,铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了,C,.,物理课本在南京和在南极时,质量不 一样,D,.,以上说法都不对,关于质量，下列说法中正确的是,（,）,你知道吗？,练一练,A.,水结成冰后,质量变大了,B.,铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了,C.,物理课本在南京和在南极时,质量不 一样,D.,以上说法都不对,关于质量，下列说法中正确的是,（,）,好好再想想!,A,练一练,A.,水结成冰后,质量变大了,B.,铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了,C.,物理课本在南京和在南极时,质量不 一样,D.,以上说法都不对,关于质量，下列说法中正确的是,（,）,好好再想想!,B,练一练,A.,水结成冰后,质量变大了,B.,铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了,C.,物理课本在南京和在南极时,质量不 一样,D.,以上说法都不对,关于质量，下列说法中正确的是,（,）,好好再想想!,C,练一练,A.,水结成冰后,质量变大了,B.,铁块加热后,再打成铁片,质量 变小了,C.,物理课本在南京和在南极时,质量不 一样,D.,以上说法都不对,关于质量，下列说法中正确的是,（,）,D,哇!你真聪明!,你知道吗,?,质量为,900g,阅读并思考,1.,国际单位制中质量的主单位是？,其符号是？,2.,最初人们如何规定,1,千克的,?,3.,什么是国际千克原器,?,4.,质量还哪些常用单位,?,完成课本,P120,页的图,7-5,的填空,.,质量的单位,1.,国际单位,:,千克,(Kg),2.,常用单位,:1t =Kg,1Kg=g,1g =mg,3.,一个鸡蛋的质量大约是,g,4.,百姓生活中常用,1,千克,=1,公斤,=2,斤,1,斤,=10,两,1000,1000,1000,50,5.,感受,1Kg,古代质量单位和长度单位的情况相似，也有多种多样的形式。我国秦代度量衡制度中规定：,1,石,4,钧，,1,钧,30,斤，,1,斤,16,两。与现代国际单位制比较，,1,斤约合,0.256,千克。,最初的千克质量单位是由,18,世纪末法国采用的长度单位米推导出来的。,1,立方分米纯水在最大密度,(,温度约为,4),时的质量，就定为,1,千克。,1799,年法国在制作铂质米原器的同时，也制成了铂质千克基准，保存在巴黎档案局里。,后来发现这个基准并不准确地等于,1,立方分米最大密度纯水的质量，而是等于,1.000028,立方分米的水的质量。于是在,1875,年米制公约会议之后，也用含铂,90%,、铱,10%,的合金制成千克原器，一共做了三个，经与巴黎档案局保存的铂质千克原器比对，选定其中之一作为国际千克原器。这个国际千克原器被国际计量局的专家们非常仔细地保存在特殊的地点，用三层玻璃罩好，最外一层玻璃罩里抽成半真空，以防空气和杂质进入。随后又复制了四十个铂铱合金圆柱体，经过与国际千克原器比对后，分发给各会员国作为国家基准。跟米原器一样，千克原器也要进行周期性的检定，以确保质量基准的稳定可靠。,知识拓展,一个鸡蛋大约,50 g,约,150 g,大约,2 Kg,大约,6 t,可达,150 t,约,50,80Kg,测质量的工具,实验室常用 测质量,.,生活中常用 测质量,托盘天平,电子天平、磅秤,实验室里常用的测量质量的工具,托盘天平,(1),测量前,:A.,天平应怎么放？,B.,什么情况下天平才能说是平衡了？,C.,游码应怎样移,?D.,天平不平衡时平衡螺母怎么调？,F.,我们的准备工作还有什么不足之处呢？,(2),天平使用时如何放物体？,(3),加减砝码时应从大到小还是由小到大？,(4),砝码不能使天平平衡时接下来应怎么做？,(5),如何读数？,(6),天平使用时应注意些什么问题？,带着问题去读书,使用方法,：,1、把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的,零刻度,线处；,2、调节横梁右端的,平衡螺母,，使指针指在分度盘的,中线处,，这时横梁平衡；,3、被测物体放在,左盘,，砝码放在,右盘,，调节游码，直到横梁恢复平衡。,4、,物体质量砝码游码,天平使用时注意事项,1、称量物体的质量得超过天平的量程。,2、砝码要用镊子夹取，不可用手拿。,3、加砝码应从大到小，减砝码应从小到。,4、读游码指示的质量值时，应以左边刻度 为准。,5、测量完毕砝码要装入盒内，并将游码归零。,6、保持天平干燥、清洁。不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里，不要把砝码弄脏，以免锈蚀。,你估计对了吗？,如果这只矿泉水瓶子上标有,750,毫升，那么你估计这瓶水的质量大约是多少？,净含量：,750mL,最初人们规定：,1000mL,纯水的质量为,1Kg,，即,1000mL,纯水的质量为,1000g,，即,1 mL,纯水的质量为,1 g,所以,750 mL,的矿泉水大约为,750g,认真、细致，你一定会取得好成绩!,(,一,),判断,1,一块铁从空气中放入水中时质量变大,(),2,一支粉笔在黑板上写字变短了，质量没变,(),(,二,),在横线上填上合适的单位 ,1,一个成年人的质量约为,60,2,一个苹果的质量大约是,150,g,g,小 结,质量,1.,概念,2.,质量是物体的一个基本属性,物体的质量不随其形状、状态、位置的改变而改变。,3.,质量单位,国际单位,常用单位,Kg,t,、,g,、,mg,4.,测量工具,物体所含物质的多少叫物体的质量,课外作业,1.P123,作业,:2,、,3,、,4,2.,请估测一下,家里的一只热水瓶在装满水后,水的质量大约是多少,?,祝同学们,学习进步！,下课！,